學習能力:家庭教育的一些感受

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-04-05 16:00:00

 現(xiàn)在的家長大多對自己的孩子寄予極大的期望,對孩子的教育更是絞盡腦汁,各顯神通。其實對孩子的家庭教育問題我也是“摸著石頭過河”,談不上有何好的經(jīng)驗,只是其中充滿了酸甜苦辣,有時甚至是心酸。有一句話是:孩子的教育絕對是家長智慧的大考驗。下面談談我的感受來和大家分享,也希望能和其他聰明的家長探討有關家庭教育中遇到的一些問題。

  在不違背孩子本性的基礎上幫助孩子彌補自身的弱點。h天生靦腆,從小不太主動和其他的小朋友玩耍,為此我們傷透了腦筋。記得在幼兒園的時候,有一次因為h主動說話而且聲音洪亮,老師竟興奮了很久。雖然后來她有了很大的進步,但和其他孩子相比還是偏內(nèi)向,特別是在一些公共場所極少聽到她的聲音,在我們內(nèi)心深處總怕這種性格將來在社會上會吃虧。后來發(fā)現(xiàn)我們的孩子心地非常善良、大度,只是膽子有些小。為鼓勵她多和其他小朋友玩,有時我們會去主動接近一些性格活潑的孩子,讓h和他們玩,慢慢地她在朋友面前沒有了拘束,展現(xiàn)了她活潑好動愛交往的一面。漸漸地她有了很多好朋友,大家都喜歡她,因為她從不和別人爭搶,爭執(zhí)?,F(xiàn)在在學校里她仍然有很多好朋友,小時候我們認為是短處的東西現(xiàn)在反而成了她的長處,真不知當初若是違反她的本性而強加給她種種大人認為不吃虧的那些東西,到現(xiàn)在她會變成什么樣呢?

  不要超越孩子的自身能力,強求孩子達到不可及的境界。每個孩子身上都有所長,也有所短。h從小記憶能力較強,思維理解能力較弱。表現(xiàn)在學習上就是語文偏好,數(shù)學弱一些,這個問題我很頭疼。有時我們看來明明很簡單的一道題,到了她那里,三番五次,五次三番地講就是講不通,真急??!我是一個急脾氣,有時也會跟她拍桌子,可越這樣她越緊張,幾個回合下來,大人孩子均身心疲憊,苦不堪言。以至于她和我們說她一拿到數(shù)學題就緊張。我們想是不是我們的期望太高,已經(jīng)超出孩子的承受力了?你可能要講10遍她才能懂,你卻要求她一次通過,換做大人是否也會產(chǎn)生極大思想壓力而更加適得其反呢?經(jīng)過這樣的換位思考,我們不再跟她沒完沒了地糾纏,屬于理解方面的問題出錯可以原諒并且重新講,屬于計算馬虎的問題必須嚴肅批評,這樣她也心服口服不再找理由為自己解釋?,F(xiàn)在每天我都會將h的記事本和作業(yè)本認真翻閱,及時掌握她出現(xiàn)的問題,做錯的題我們都會分析一下屬于哪種錯誤,下次如何改正。

  敢于在孩子面前承認錯誤,爭取孩子的原諒。“人無完人,金無足赤。”這是三年級語文書中出現(xiàn)的詞語,其實也是我們承認錯誤的最好借口。家長犯錯誤的時候,在孩子面前承認會沒面子,以前我也這么想。可有一次我冤枉了孩子,看著她那委屈的樣子,我脫口而出:“對不起,是媽媽錯了!”孩子聽了很高興,含著眼淚大度地說“沒事。”那一刻,我也感動了。其實這個道理很簡單,家長是孩子的表率,知錯就改是我們教育孩子的話,可我們連知錯都做不到,又如何要求孩子去改錯呢?在生活中我也常常和孩子發(fā)脾氣,過后也后悔的要命,我發(fā)現(xiàn)這時要是找來孩子認真地聊聊,效果真不錯。孩子很喜歡家長將她看做一位成年人,每當我和h認真交談的時候,她會有一種自豪感。

  減少不必要的嘮叨,話要說在刀刃上。這是我第N次催促她寫作業(yè)了,氣死人了!剛要張嘴,那張小嘴已經(jīng)開始說話了:知道了,你別說了!孩子已經(jīng)進入逆反期了,她討厭家長無休止的嘮叨,我也有多次被噎的經(jīng)歷,可回頭想想確實是自己車轱轆話說了一堆,h的爸爸主張不管她,吃虧上當長見識!有幾次我忍著不管,后果是讓她著實大哭幾場,可過后確實對她有所觸動。

  對老師的要求,督促孩子認真完成。h從小做事認真,特別是老師交代的事情更是一絲不茍。在這方面,我們總是積極配合她。從小培養(yǎng)孩子的責任心,集體感正是需從這些小事入手。我們總是鼓勵她多參加一些集體活動,現(xiàn)在她的腦海里已經(jīng)有了集體的概念,聽她說班里的人和事能感到孩子是非分明,很有正義感。

  為孩子創(chuàng)造和睦的家庭氣氛也非常重要。女孩子重感情,現(xiàn)在只要我們?nèi)艘黄穑倳佋谥虚g??吹桨职謰寢岄_心地笑,她會跑過來問:你們笑什么?良好的家庭氛圍可以幫助孩子建立信心,開發(fā)她的創(chuàng)造力。而且我發(fā)現(xiàn)在她高興的時候提一些較難的要求,她也可以欣然接受。我們有時趁她高興就給她提要求,真的事半功倍,當然要求的代價是相應的獎勵。和孩子斗斗心眼也其樂融融。

  以上這些在實際生活中,我也不能時時清醒做到。特別是孩子現(xiàn)在進入了自我認識的階段,他們會對事情做出自己的判斷,對家長的要求也會公開或者暗中抵觸。如何消除孩子的抵觸,真正達到與孩子無障礙溝通,我也時時迷茫。每位父母都希望讓孩子看到并且理解自己的那顆愛孩子的心,但孩子就是孩子,她會時時傷害它,但你千萬不要誤會他們,他們只是現(xiàn)在還不能體會這些,不到對孩子喪失應有的信任和信心,將來的你一定會得到孩子的感恩。孩子的教育問題就像一本永遠讀不完的書,后面有無數(shù)的未知在等著你,調(diào)動你的智慧,讓我們都成為聰明、有成就的家庭教育者吧!

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