夢想成真小李子如何教育培養(yǎng)情緒管理
文章來源:本站 發(fā)布時(shí)間:2016-03-03 02:56:15
回顧小李子萊昂納多的電影參演史,會(huì)發(fā)現(xiàn)奧斯卡真的在他演藝生涯的中段之后,成為了他為之努力的一個(gè)目標(biāo)。但是每一次的提名認(rèn)可,但卻并未最終得到青睞。說實(shí)在的,這些付出切沒有得到回報(bào),小李子也只能心服口服,繼續(xù)在未來折磨、折騰自己。8000余天的修煉,至2016年終成正果。
是什么樣的力量讓小李子勇往直前呢?這二十年的歲月是如何讓他更堅(jiān)強(qiáng),更好的去學(xué)習(xí),去工作和生活呢?其實(shí)這跟小李子的心情心態(tài)有關(guān),沒有良好的情緒管理是不會(huì)成功的。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)情緒管理是孩子走入成功的第一步,是家長進(jìn)行兒童早教時(shí)的重要一環(huán)。
爸爸媽媽總是希望,孩子的情緒平靜而愉快,不會(huì)恐懼、傷感和狂怒,能心平氣和以建設(shè)性的方式解決問題,遭遇低潮會(huì)樂觀地應(yīng)對(duì),容易理解別人,并與他人建立和保持和諧的人際關(guān)系……然而,這種情緒管理的能力,不會(huì)平白無故發(fā)生,只能從小培養(yǎng)。
父母是所有的孩子一生下來最緊密的養(yǎng)育者,陪伴者和示范者,對(duì)孩子一生的成長,性格的形成有著決定性的重要意義。孩子生命中,尤其是前六年,父母陪伴時(shí)的方式和態(tài)度,會(huì)直接決定孩子是否有安全感的形成。
若父母常對(duì)孩子“不聽話”或者哭鬧的行為發(fā)脾氣,吼罵,呵斥,處罰孩子,或者選擇漠視,孩子會(huì)覺得這世界很危險(xiǎn)。若要保護(hù)自己,要么讓自己變得同樣倔強(qiáng),強(qiáng)勢,專制,粗暴,才能在社會(huì)繼續(xù)生存;要么退縮起來,封閉,打岔,膽小,委曲求全…不與外界接觸或者發(fā)生沖突,以此保全自己一個(gè)情商低,不懂得如何面對(duì)處理自己情緒的孩子,往往有個(gè)對(duì)自己情緒沒有清晰認(rèn)識(shí)的父母。一個(gè)情緒積極、開朗的孩子,一定有一個(gè)善于學(xué)習(xí),重視成長,情緒穩(wěn)定高情商的父母。
管理情緒的第一步,就是能識(shí)別出自己的各種情緒。我們可以隨時(shí)指出孩子的各種情緒:激動(dòng)、失望、自豪、孤獨(dú)、期待等等,不斷豐富孩子的情緒詞匯庫。
現(xiàn)在很多家長都能有意地去跟孩子共情。其實(shí),共情的一個(gè)功能就是幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)時(shí)的具體感覺。需要提醒的是,有時(shí)當(dāng)孩子很生氣時(shí),他會(huì)對(duì)這種情緒識(shí)別也很反感,完全不聽。我們可以先讓他自己冷靜下來,等孩子平靜后,再回過頭來跟他聊聊剛才的感受。
孩子能識(shí)別出的情緒越多,他就越是能清晰地表達(dá)出來,而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒,這就是處理情緒的開端。能表達(dá),他才能溝通,才能想辦法。有時(shí),只需表達(dá)出來,情緒就解決了。
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