[學(xué)習(xí)能力] 孩子愛(ài)打架父母該怎么辦?

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2012-11-08 16:00:00

  孩子愛(ài)打架怎么辦?吵吵鬧鬧是上帝賜予孩子們的禮物,孩子們?cè)诔臭[中長(zhǎng)身體,長(zhǎng)智慧。 的確,打打鬧鬧是孩子的天性,孩子之間的爭(zhēng)吵,大多發(fā)生在共同游戲的過(guò)程中。

 

  通常情況下,碰到孩子們?cè)谝黄鸪臭[,為了不傷和氣,家長(zhǎng)們往往會(huì)第一時(shí)間去制止?fàn)幎?。但事?shí)上,孩子間的爭(zhēng)吵一般不含有敵意,只是由于玩具或動(dòng)作引起的。除非過(guò)度打鬧,一般不必制止。

  為了保證孩子的安全,防止打壞哪里,大人既要允許孩子打打鬧鬧,又不能任其發(fā)展。具體來(lái)說(shuō):

  1、所有打鬧,以不傷自己和他人身體為適度。只準(zhǔn)徒手打鬧,棍子、刀子絕對(duì)不能拿在手里。

  2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的打鬧要暗中保護(hù)。不要粗暴干涉,但要靜觀以待,留心他們的舉動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)候要出來(lái)調(diào)解,以免戰(zhàn)斗升級(jí)。

  3、如果孩子之間吵得不可開(kāi)交,無(wú)法使活動(dòng)繼續(xù)下去了,家長(zhǎng)可以利用調(diào)整角色的辦法幫助他們化解矛盾,繼續(xù)活動(dòng)。

 

  孩子爭(zhēng)吵時(shí),家長(zhǎng)要正確調(diào)節(jié)、引導(dǎo)和處理,使孩子平靜下來(lái),學(xué)會(huì)寬容別人、接納別人。最忌諱家長(zhǎng)在其中偏袒自己的孩子,掃了其他孩子的興;也不宜太嚴(yán)格要求自己的孩子,從而使孩子處于孤立地位。至于教育孩子以牙還牙,“他打你,你就打他”,或家長(zhǎng)親自上陣參與爭(zhēng)吵就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這樣只能激化矛盾,給孩子樹(shù)立了一個(gè)攻擊的印象。

 

  家長(zhǎng)對(duì)待愛(ài)打架的孩子正確的做法是:

  1、首先分清是故意動(dòng)手還是不小心碰了別人。如果是不小心,就不要過(guò)分追究;如果孩子故意打人,家長(zhǎng)首先要批評(píng)打人的行為。

  2、然后了解打架的原因和經(jīng)過(guò),要讓打人的孩子知道,打人會(huì)造成嚴(yán)重的后果,一定要杜絕打人現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)要求孩子主動(dòng)給別人道歉,恢復(fù)友誼。

  3、必要時(shí)邀請(qǐng)對(duì)方家長(zhǎng)共同處理。

  總之,通過(guò)爭(zhēng)吵,孩子可以學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持自己的意愿和如何接納別人的意見(jiàn),最終掌握協(xié)調(diào)突發(fā)事件的能力;也可以逐漸學(xué)會(huì)自己處理糾紛,學(xué)會(huì)寬厚待人,友好相處;還可以學(xué)會(huì)控制自己的情緒,遵守游戲規(guī)則,等等。

 


可能你會(huì)喜歡:
[學(xué)習(xí)能力測(cè)試] 孩子,你覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種壓力嗎? 

[學(xué)習(xí)能力] 父母虛夸孩子難受挫折 殺傷力大于批評(píng) 

[學(xué)習(xí)能力] 給孩子什么樣的環(huán)境才能讓他成為小天才

[學(xué)習(xí)能力] 孩子不愿意上學(xué)怎么辦?