一般來(lái)說(shuō)，兒童注意力好，學(xué)習(xí)效果就好，能力提高也快。但如今，越來(lái)越多的孩子被注意力不集中所困擾著，這讓許多家長(zhǎng)非常憂心，生怕會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)以及生活。那么孩子為什么會(huì)注意力不集中呢?誰(shuí)是孩子注意力不集中的罪魁禍?zhǔn)祝棵鎸?duì)孩子注意力不集中，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

有些孩子注意力不集中，原因是不能理解老師的授課內(nèi)容，無(wú)法從老師的授課中得到有意義的信息，像是在聽(tīng)天書(shū)一樣，因而必然找一些事來(lái)做，如玩弄鉛筆、橡皮、手指頭等。視知覺(jué)能力差，是指孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，它直接影響到孩子的閱讀和完成作業(yè)。有些孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭、拖拉、動(dòng)作慢、寫(xiě)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得疲勞、手部精細(xì)動(dòng)作、視覺(jué)寬度和視覺(jué)分辨都落后，不能應(yīng)付大量的抄寫(xiě)任務(wù)而導(dǎo)致注意力分散。
環(huán)境原因:

1、教育內(nèi)容、方法不符合孩子的年齡特點(diǎn)。教育內(nèi)容太深，孩子不能理解，或太淺缺乏新鮮感，都不能吸引孩子的注意。另外，教學(xué)方法不夠靈活，不注意動(dòng)靜搭配，或活動(dòng)要求不夠明確等都會(huì)影響孩子的注意力。
２、學(xué)生對(duì)某些學(xué)科不感興趣，甚至厭倦這門(mén)學(xué)科，或不喜歡這門(mén)課的老師。
３、從小生長(zhǎng)的環(huán)境的變化也是一個(gè)重要因素。

標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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