【注意力訓(xùn)練】怎么樣加強(qiáng)小孩注意力
文章來源:本站 發(fā)布時(shí)間:2017-05-04 04:06:08
注意是學(xué)習(xí)的門戶。”如果不打開這扇大門,人們就無法學(xué)習(xí),也無法獲得知識(shí)和技能。對(duì)幼兒來說也是如此。
怎樣加強(qiáng)兒童的注意力
1、要讓孩子有良好的睡眠,讓大腦的到充分的休息,同時(shí)要放松心情。只有做到這些人的精力才能夠集中,人們做事情的效率才能提高。
2、給孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 采取各種激勵(lì)措施,努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。所做的事情有利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),要給予他一個(gè)鼓勵(lì),這在心理學(xué)上叫做正強(qiáng)化,以利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo);否則,予以負(fù)強(qiáng)化,防止其他行為對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的干擾。心理學(xué)上說一種行為連續(xù)21天就可以形成習(xí)慣。 》》一看就知道的養(yǎng)育心經(jīng),你還能不看?
3、勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵芬彩遣豢苫蛉钡?,所以,學(xué)累了可以去打打球或者散步或者做作其它游戲。這既能讓大腦得到休息又有利于集中注意力。
4、注意科學(xué)的訓(xùn)練方法:一般來說,孩子年齡不同其注意力集中的持續(xù)時(shí)間不同。一般來說, 5--7歲的孩子每次注意穩(wěn)定的時(shí)間為15分鐘;10歲的孩子每次注意穩(wěn)定的時(shí)間為20分鐘;10--12歲的孩子每次注意穩(wěn)定的時(shí)間為25分鐘;……無論多大年齡的孩子,經(jīng)過一定時(shí)間之后,人的注意會(huì)不隨自己主觀控制地離開注意的目標(biāo),產(chǎn)生一種起伏現(xiàn)象。不要揠苗助長(zhǎng)。
家長(zhǎng)在日常生活中,要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力,使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)??梢酝ㄟ^讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手,如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。從開始的十分鐘,慢慢過渡到四十分鐘,也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn),一次增加五分鐘,心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn),完成固定的任務(wù),以便形成一種心理活動(dòng)的定向。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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1、要讓孩子有良好的睡眠,讓大腦的到充分的休息,同時(shí)要放松心情。只有做到這些人的精力才能夠集中,人們做事情的效率才能提高。
2、給孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 采取各種激勵(lì)措施,努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。所做的事情有利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),要給予他一個(gè)鼓勵(lì),這在心理學(xué)上叫做正強(qiáng)化,以利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo);否則,予以負(fù)強(qiáng)化,防止其他行為對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的干擾。心理學(xué)上說一種行為連續(xù)21天就可以形成習(xí)慣。 》》一看就知道的養(yǎng)育心經(jīng),你還能不看?
3、勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵芬彩遣豢苫蛉钡?,所以,學(xué)累了可以去打打球或者散步或者做作其它游戲。這既能讓大腦得到休息又有利于集中注意力。
4、注意科學(xué)的訓(xùn)練方法:一般來說,孩子年齡不同其注意力集中的持續(xù)時(shí)間不同。一般來說, 5--7歲的孩子每次注意穩(wěn)定的時(shí)間為15分鐘;10歲的孩子每次注意穩(wěn)定的時(shí)間為20分鐘;10--12歲的孩子每次注意穩(wěn)定的時(shí)間為25分鐘;……無論多大年齡的孩子,經(jīng)過一定時(shí)間之后,人的注意會(huì)不隨自己主觀控制地離開注意的目標(biāo),產(chǎn)生一種起伏現(xiàn)象。不要揠苗助長(zhǎng)。
家長(zhǎng)在日常生活中,要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力,使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)??梢酝ㄟ^讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手,如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。從開始的十分鐘,慢慢過渡到四十分鐘,也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn),一次增加五分鐘,心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn),完成固定的任務(wù),以便形成一種心理活動(dòng)的定向。
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