孩子的注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)差或不穩(wěn)定、做作業(yè)拖拉、多動(dòng)、自控制能力差、易緊張、膽小、內(nèi)向、愛(ài)哭、不合群、脾氣暴燥、吃飯?zhí)羰车痊F(xiàn)象而頭疼。有的家長(zhǎng)帶孩子四處求醫(yī)，療效甚微；還有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有意不聽(tīng)話，對(duì)孩子又打又罵，造成孩子身心創(chuàng)傷。  
讓孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母應(yīng)讓孩子懂得做事的目的，并引起做事的興趣；在做事過(guò)程中，孩子遇到困難，父母要教育提高孩子克服困難的能力，使孩子具有一定的責(zé)任感，這樣孩子在做事的時(shí)候注意力就會(huì)集中，去克服一些小的困難。久而久之，就能養(yǎng)成善始善終做完每一件事的良好習(xí)慣。完成一件事的時(shí)候，要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種滿足感、快樂(lè)感。
 
像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲可以從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，享受完成的成就感，以訓(xùn)練短時(shí)間的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延長(zhǎng)游戲的時(shí)間，以延長(zhǎng)孩子的耐力，增進(jìn)專心度。

 
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