博聞強記=死記硬背大量書本

　　教育的根本目的是教孩子感受生活、創(chuàng)造生活，顯然要讓他掌握生活必需的知識經(jīng)驗。 　　對形象思維的孩子而言，獲得知識經(jīng)驗的主要途徑是他的生活、游戲;在擺弄、操作大量的物體和材料中，在與親人、師友的交往中，孩子以直接感知的方式而“博聞”，也是在生活中，在反復練習中而“強記”。所以，要孩子博聞強記，首先要讓他有充分的自由活動的時間和機會，能“聞”能“記”;要避免讓他死記硬背他不能理解的書本知識。 　　嚴格要求孩子學習=不能有笑臉 　　愉快的情緒和自信心可以使孩子積極學習、主動記憶，強化記憶效果。對孩子給予及時、適當?shù)谋頁P和獎勵，如一個微笑、一個親吻、一場“大戰(zhàn)”、一塊糖果等等，使他在獲取知識經(jīng)驗的同時感受美好的心情，從而增強自信心，智力活動更積極。孩子有自我學習能力，不能苛責孩子學習由爸爸媽媽指定的書本，更不能因他不理解而責怪孩子“記不住”。高壓和急功近利，可能導致厭學、記憶水平降低，一定要避免。 　　反復的、長時間的練習=牢記 　　識記時的興趣是注意力能否集中的關(guān)鍵因素，如果注意力不集中，寶寶反復背誦的時間再長也不會有任何效果。因此，爸爸媽媽要善于激發(fā)孩子的識記興趣，具體做法包括： 　　識記內(nèi)容應為孩子感興趣、能理解的知識經(jīng)驗; 　　識記方法以游戲為主，豐富多樣，避免單一的死記硬背; 　　識記過程中多一點鼓勵和支持。 　　增強孩子記憶力能力的游戲 　　記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識才能不斷積累。   可能你會喜歡： [記憶力訓練] 如何提高寶寶記憶力  [記憶力訓練] 增強記憶力訓練方法  [記憶力訓練] 提高記憶力的6個小招