兒童記憶力不集中，記憶智力的培養(yǎng)是需要循序漸進(jìn)的，我們要引導(dǎo)孩子，讓他們學(xué)會(huì)有效的記憶方法，促使他們?nèi)ヌ剿?、交流，以達(dá)到提高記憶智力的目的。只要我們做有心人，積極開(kāi)發(fā)孩子的智力，孩子的記憶智力就會(huì)迅速發(fā)展到一個(gè)新的水平。

在教孩子辨認(rèn)和識(shí)記各種物品時(shí)，可以先讓孩子仔細(xì)的看一下、摸一下，最好能再聞一下，可以的話(huà)，再?lài)L一下。感官的直接接觸、感受，能幫助孩子獲得多方面的感性知識(shí)，加深孩子對(duì)物品的印象，自然就會(huì)記得快、記得牢。最好是通過(guò)游戲的方法讓孩子參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，讓孩子通過(guò)多種感覺(jué)分析事物，讓孩子更好的了解事物，從而加深記憶。

讓孩子看一張畫(huà)有數(shù)種動(dòng)物的圖片，限定在一定時(shí)間內(nèi)看完，開(kāi)始時(shí)間可長(zhǎng)些，逐漸減少看的時(shí)間，將圖片拿走后，讓孩子說(shuō)出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多，可以將動(dòng)物分類(lèi)記，如獸類(lèi)有幾種，鳥(niǎo)有幾種，魚(yú)類(lèi)各有幾種，這樣就能記得快些。

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