對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，從什么時(shí)候開(kāi)始有記憶力，相信很多家長(zhǎng)都不太清楚。其實(shí)，小寶寶在出生兩三天時(shí)就已經(jīng)有記憶力了，并隨著年齡的增加，到出生六個(gè)月后就會(huì)出現(xiàn)形象記憶，再長(zhǎng)大些就會(huì)形成自然的記憶能力。其實(shí)家長(zhǎng)是可以幫助孩子訓(xùn)練記憶力的。
 
在桌子依次擺放3-6個(gè)玩具，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶說(shuō)出這些玩具。
 
1.認(rèn)顏色
閉上眼睛說(shuō)出孩子今天穿戴的衣帽鞋襪的顏色，然后角色對(duì)換，讓孩子閉上眼睛說(shuō)出家長(zhǎng)身上穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色。
 
2.看圖說(shuō)話
將一張內(nèi)容豐富的圖片，讓孩子看一會(huì)，然后遮住，要求孩子把看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?br />  
3.飛機(jī)著陸
將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫(huà)出一大塊地方作為“飛機(jī)場(chǎng)”。再用紙做一架“飛機(jī)”，寫(xiě)上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方，先叫他觀察一下地形，然后蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)場(chǎng)”上。
 
4.看櫥窗擺設(shè)
帶孩子出街的時(shí)候，路過(guò)商店櫥窗時(shí)，先讓有意識(shí)地跟孩子談?wù)摾锩娴臇|西，走開(kāi)之后，要求孩子說(shuō)出剛剛所看到的櫥窗的東西。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀：
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練