兒童期情緒障礙的類型較多，主要有以下幾種。
 
1、分離性焦慮障礙：多發(fā)生于學齡前兒童，主要表現(xiàn)為與其親人離別時出現(xiàn)過份地焦慮、驚恐不安，擔心親人可能遭受意外，或害怕他們一去不復返，而要求呆在家里，不愿去上學，檢查又無異常體征?！　?br />  
2、兒童期恐怖性障礙：是指兒童對日常生活一般的客觀事物或處境產(chǎn)生過分的恐懼，而且持續(xù)強烈的恐怖情緒反應超過了實際情況所存在的危險程度，甚至回避、退縮而影響日常活動。驚恐時可伴有臉色蒼白、心悸、出汗、尿頻、瞳孔散大等植物神經(jīng)癥狀。　　
 
3、社交敏感性障礙：大多見于5～7歲兒童，主要表現(xiàn)與周圍環(huán)境接觸時，反復出現(xiàn)過分的敏感、緊張恐懼、膽怯、害羞、退縮，因而不愿到陌生環(huán)境，害怕與母親分離等有關。　　
 
4、兒童強迫癥：較為常見，表現(xiàn)反復的、刻板的強迫觀念或強迫動作，如過分反復洗手、反復檢查自己行為、無意義的計數(shù)、反復回憶自己剛做完的事或考慮一些無意義的事情?；純鹤灾@些思想和動作是無意義的，但自己無法克制?！　?br />  
5、兒童癔癥：常見于少年兒童，女性較男性為多見。家庭不和、教育方法不當、父母對孩子過分縱愛和保護都易使兒童發(fā)生癔癥，文化程序及家庭經(jīng)濟水平低，或地方風俗迷信影響的兒童也易發(fā)生癔癥。臨床發(fā)作形式的類型與成人基本相同，一類是軀體形式障礙，是指表現(xiàn)為非器質性的運動、感覺或植物神經(jīng)癥狀，稱為轉換性反應；另一類為分離性反應，表現(xiàn)為發(fā)作性意識朦朧、情感爆發(fā)、行為異常等。發(fā)作間期正常，隨著年齡增長，發(fā)作表現(xiàn)遂與成年癔癥相近似?！　?br />  
6、兒童抑郁癥：該病以持續(xù)心境不愉快、情緒低落、悲傷哭泣、興趣減少、活動減少、遲鈍、少語等為核心癥狀，少數(shù)病例可伴其他不良行為。本癥病因尚未清楚，可能是多因素所致，包括遺傳因素、生化代謝缺陷和環(huán)境因素等。
 
孩子的情緒就是生活的情緒，生活的情緒就是孩子的生活；孩子的生活中有朋友，有學習，有游戲，有親人，那么他們的情緒就是所有的總和所表現(xiàn)出來的一種正常現(xiàn)象，如果沒有這些，那么孩子本來就等于0，依依排除，自然也就分解出正確答案了。
 
標簽：兒童注意力不集中, 注意力訓練,注意力不集中怎么辦
 
相關閱讀：
【注意力訓練】: 兒童注意力訓練
【記憶力訓練】: 兒童記憶力訓練
【語言能力訓練】: 兒童語言能力訓練
【情緒管理訓練】: 兒童情緒管理訓練
【情商教育訓練】: 兒童情商訓練