培養(yǎng)孩子的想象力。比如孩子玩拼積木時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡情地讓孩子享受整個(gè)過(guò)程，不要去打擾孩子的構(gòu)思。如果孩子拼的與大人或說(shuō)明書(shū)的結(jié)果不一樣，家長(zhǎng)也不要去糾正孩子，更不能說(shuō)他拼的是錯(cuò)誤的，因?yàn)橥嫫捶e木沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，不同的人拼出來(lái)的結(jié)果是不一樣的。

培養(yǎng)孩子的想象力。比如孩子正專心地畫(huà)畫(huà)時(shí)，家長(zhǎng)不要去打擾他。有些家長(zhǎng)一看到孩子畫(huà)的畫(huà)與實(shí)際情況不一致時(shí)，總喜歡在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，比如太陽(yáng)不是綠色的，星星不是圓形的，魚(yú)沒(méi)有腳的，家長(zhǎng)們諸不知這些行為會(huì)慢慢惡殺孩子的想象力，也嚴(yán)重的破壞了孩子的想象力。

請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)安靜玩耍，獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)間與環(huán)境
孩子的想象力的發(fā)揮是孩子本身要接受新的知識(shí)，就要接觸他想要東西，大人就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給孩子學(xué)習(xí)的空間，和孩子一起享受學(xué)習(xí)新的知識(shí)的快樂(lè)，讓孩子的小腦袋真正的發(fā)揮他的想象力。
 
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