【學(xué)習(xí)能力】和兒童一起學(xué)習(xí)

文章來源:本站         發(fā)布時間:2018-01-25 01:46:14

陪伴兒童一起學(xué)習(xí)是老師的事情?很多時候,我們建議家長在家負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長就很敏感這個問題,直接找理由回絕:沒有時間;沒有文化;管不了,你們老師比我們說話管用,你們管等,這是典型的推卸責(zé)任,作為孩子的監(jiān)護人,父母對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用,一個不愛學(xué)習(xí)的家長怎么去教育孩子好好學(xué)習(xí)呢?在他們看來,教育的責(zé)任是學(xué)校,是老師,他們只負(fù)責(zé)提供物質(zhì)支持,所以,現(xiàn)在的孩子不好管,管不好也有很多是家長的因素在里面,孩子為什么不聽話,就是因為孩子不佩服自己的父母,在這個問題上,家長要三思。

孩子剛開始學(xué)習(xí),缺少的不是熱情而是方法,就如孩子剛開始學(xué)步,我們需要打一把手,等孩子真正會走之后,我們可以適時地放手;當(dāng)孩子再一次學(xué)習(xí)跑的時候,我們還需要再一次為他們吶喊,做好方法的引導(dǎo),當(dāng)好拉拉隊。總之,學(xué)習(xí)路上有了關(guān)愛孩子不孤獨。

陪伴孩子是常態(tài),那是一般現(xiàn)在時;陪伴過程要堅持,做好現(xiàn)在進(jìn)行時;習(xí)慣養(yǎng)成可放手,現(xiàn)在完成最優(yōu)秀;學(xué)習(xí)路上無止境,將來時態(tài)還要用。不同的孩子要用好不同的時態(tài),我相信搭把手,不孤獨。 

標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語言能力訓(xùn)練】: 兒童語言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練