幼兒們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，受到了來(lái)自四面八方的壓力，有時(shí)候他們自己都會(huì)很自卑很灰心。而在這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)要做到的是釋放他們的壓力，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓力增加。影響他們的學(xué)習(xí)興趣和情緒。家長(zhǎng)應(yīng)作出適當(dāng)輔導(dǎo)，引起孩子讀書(shū)的興趣。成績(jī)是現(xiàn)代家長(zhǎng)最重視的一環(huán)，但強(qiáng)迫孩子在考試中取得滿分是絕對(duì)不可取的。
讓孩子多一些自主的空間和時(shí)間。通過(guò)訓(xùn)練調(diào)整好孩子神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)功能的協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)孩子的溝通能力和溝通技巧的培養(yǎng)，為到全新的學(xué)習(xí)環(huán)境作好充分的心理準(zhǔn)備。
盡量創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓厭學(xué)的幼兒在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。

標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀：
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練