【學(xué)習(xí)能力】怎么加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方法

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2018-01-19 02:19:35

小孩學(xué)習(xí)方法不好:孩子在學(xué)習(xí)上花著時(shí)間,卻沒(méi)有收到預(yù)期效果。這樣做也有可能讓孩子長(zhǎng)期處在一個(gè)學(xué)習(xí)的壓力中,得不到好的休息和放松,從而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 
孩子好的學(xué)習(xí)方法是怎么樣進(jìn)行學(xué)習(xí)的?
一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的方式是:用眼睛看到蘋(píng)果的形狀、顏色,用鼻子聞聞蘋(píng)果的氣味,用手摸摸蘋(píng)果的質(zhì)感,掂掂它的重量,再放到嘴里嘗一嘗,小耳朵里聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“這叫蘋(píng)果。”孩子的大腦將這么多的感覺(jué)訊息整合起來(lái),形成一個(gè)整體。這樣孩子就開(kāi)始有點(diǎn)認(rèn)識(shí)蘋(píng)果了,下次媽媽問(wèn)他:“哪一個(gè)是蘋(píng)果?”他就會(huì)用手指給媽媽看,或去拿來(lái)給媽媽。當(dāng)然,也許他開(kāi)始會(huì)搞錯(cuò),不過(guò),經(jīng)過(guò)幾次這樣的感知、運(yùn)動(dòng)過(guò)程,他便很快學(xué)會(huì)了。
 
家長(zhǎng)如何能夠做到讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢?
 
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了問(wèn)題,家長(zhǎng)不要馬上告訴他解決的辦法或者答案,而是要鼓勵(lì)孩子自己去讀書(shū)、查閱資料,當(dāng)孩子通過(guò)自己的努力找到答案時(shí),便會(huì)欣喜若狂,感受到成功的快樂(lè),品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
二是開(kāi)闊孩子的視野。
 
節(jié)假日,不要總把孩子關(guān)在家里,要帶他們出去參觀(guān)、旅游或者會(huì)見(jiàn)有學(xué)問(wèn)的人,讓孩子更多地了解世界,也便于開(kāi)拓他們的思路。
三是鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手。
 
動(dòng)手實(shí)踐,是掌握真知的重要途徑。在家里,可以為孩子去修理。這也是學(xué)習(xí),而且是更好的學(xué)習(xí)。
作為家長(zhǎng),要清楚地明白這樣一個(gè)道理:你不能夠陪孩子一輩子,不能幫孩子一輩子。“授人以魚(yú),不如授人以漁。”留給孩子金錢(qián)、住房、汽車(chē)等等財(cái)富,不如教給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,只有學(xué)習(xí),才能夠讓孩子受益一生。
 
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練