[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 家庭教育中孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

文章來源:本站         發(fā)布時間:2013-12-04 16:00:00

 一. 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的意義

    什么是習(xí)慣呢?所謂習(xí)慣,就是經(jīng)過重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。     英國哲學(xué)家培根說過:“習(xí)慣是一種頑強的力量,可以主宰一生。”這句話道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息。      二. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容及培養(yǎng)     那么學(xué)習(xí)習(xí)慣包括哪些呢?簡單的先羅列一下,學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括:閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、觀察習(xí)慣、思考習(xí)慣、書寫習(xí)慣、整理習(xí)慣。     閱讀習(xí)慣     首先,成人可以利用孩子喜歡聽故事的特點,定時給孩子講故事,后逐漸變成閱讀故事;     其次,在孩子還要求聽故事時,可以拿出事先準(zhǔn)備好的圖書,告訴孩子好聽的故事還有很多,都在書上。     第三,在孩子看了一段時間、注意力要分散時,可以再用語言給予引導(dǎo)。 ,    在培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣時有幾個注意點:     1、給孩子選擇的圖書內(nèi)容要健康、接近孩子的生活并要以圖為主,畫面清晰、故事情節(jié)簡單;     2、在引導(dǎo)孩子閱讀時,成人要以身作則,自己要擠時間多讀書。     傾聽習(xí)慣     對孩子傾聽的培養(yǎng),要注意以下幾點:     首先“興趣”是培養(yǎng)孩子傾聽習(xí)慣的關(guān)鍵。     其次“提問”是培養(yǎng)孩子傾聽習(xí)慣的助手。     再次“榜樣”是培養(yǎng)孩子傾聽習(xí)慣的力量。     觀察習(xí)慣     科學(xué)實驗表明:人的大腦的信息80%來源于觀察,觀察對于從事任何一項專業(yè)活動都是十分重要的。那么如何培養(yǎng)孩子觀察的習(xí)慣呢?     觀察要有目的性。     觀察要有條理性。     另外觀察也是無處不在的,家長們一定要做個有心人,多提供觀察的機會。       思考習(xí)慣     為了培養(yǎng)孩子愛動腦筋、勤動腦筋的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,可以利用一物多用的方法來訓(xùn)練孩子的發(fā)散性思維,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。     書寫習(xí)慣     首先,一定要教他正確的執(zhí)筆方法和書寫姿勢,做到執(zhí)筆穩(wěn),運筆準(zhǔn),用筆力度適中。     第二要堅持由簡到繁。     第三要因人制宜,不要盲目追求早學(xué)。     整理習(xí)慣     整理的習(xí)慣不是一日養(yǎng)成的,是靠日積月累的。     對于小年齡的孩子,貼一些標(biāo)記是個很好的辦法!     還可以使用情境引導(dǎo)法。     對于大點的孩子首先要教會孩子合理的擺放物品。     然后要時時評價,好好鞏固。最后要貴在堅持。   三. 注意點     身教勝于言傳。     從小事做起,具體不抽象。     及時給予表揚和肯定。     堅持原則,不妥協(xié)。     養(yǎng)成教育要一致。   可能你會喜歡: [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 如何糾正孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣  [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育