兒童好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后就會(huì)輕松很多，不然的話隨著課程的越來越復(fù)雜，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子會(huì)感到很吃力。 每天家長(zhǎng)可以跟孩子看一會(huì)繪本故事，那段時(shí)間我們一會(huì)突然發(fā)現(xiàn)孩子的識(shí)字量一下子多了起來，才明白之前的繪本書沒有白看，現(xiàn)在她會(huì)主動(dòng)要求給我們講故事，碰到不認(rèn)識(shí)的字，家長(zhǎng)就會(huì)用拼音來教她。
如果孩子不喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)，父母?jìng)円部蛇m當(dāng)?shù)脑倥耘惆?，哪怕拿一本書坐在旁邊看書，孩子一有問題，就能隨時(shí)解答。等孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，能自己坐得住了，大人就不必在旁陪讀了。