兒童學(xué)習(xí)方法差原因
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2016-02-23 01:38:41
兒童學(xué)習(xí)方法差,家長(zhǎng)們常??鄲?,為什么孩子一提到玩就興致高漲,而一讓他學(xué)習(xí)就提不起勁來(lái),為什么孩子總是不喜歡學(xué)習(xí)呢?
孩子年齡小,很難安分下來(lái)獨(dú)自看書(shū),這就需要家長(zhǎng)抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行親子共讀,逐步引導(dǎo)孩子對(duì)書(shū)本感興趣。兒子原本也不愛(ài)看書(shū),每次買(mǎi)了新書(shū)給他,他都只看幾眼就扔到旁邊。后來(lái)我改變了策略,和他一起閱讀,用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的動(dòng)作描繪書(shū)中故事,有時(shí)還編一些瑯瑯上口的兒歌來(lái)復(fù)述。堅(jiān)持一段時(shí)間后,兒子慢慢地對(duì)書(shū)本閱讀有了興趣,喜歡找我一起看書(shū),勁頭也越來(lái)越大。
親子共讀時(shí),建議家長(zhǎng)對(duì)孩子感興趣的內(nèi)容先示范復(fù)述,然后再讓孩子嘗試復(fù)述,即使孩子復(fù)述的內(nèi)容并不完整,也別忘了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),給孩子以滿(mǎn)足感,從中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。