如果孩子能夠從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么他便會(huì)將追求知識(shí)、努力學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中重要的一件事情來對(duì)待，而不需要父母或者他人再三催促。習(xí)慣的力量是驚人的，它通過每天的點(diǎn)滴積累影響著孩子一生的發(fā)展。 如果孩子不喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)，父母?jìng)円部蛇m當(dāng)?shù)脑倥耘惆?，哪怕拿一本書坐在旁邊看書，孩子一有問題，就能隨時(shí)解答。等孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，能自己坐得住了，大人就不必在旁陪讀了。
指導(dǎo)孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。
合理安排時(shí)間既反映出一個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也可以使得孩子贏得更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，它是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有時(shí)間觀念的孩子總是感覺時(shí)間不夠用，他們每天并沒有做什么事情，不知道時(shí)間花在哪里了。對(duì)于那些沒有時(shí)間觀念的孩子，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)合理的時(shí)間安排表，并且設(shè)置一定的獎(jiǎng)懲措施，促使孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)他們合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。