很多父母覺得：我家孩子智商不低，可就是成績差，肯定是因?yàn)楹⒆犹澩?，或者不認(rèn)真。其實(shí)，父母有沒有想過：為啥偏偏是我的孩子成績不好？或許正是家長一些不恰當(dāng)?shù)姆椒▽?dǎo)致孩子成績不好。

 
“學(xué)習(xí)是一種思維過程，在做作業(yè)過程中，家長發(fā)現(xiàn)孩子某地方有誤時會提醒他們，這樣會打斷孩子的思路。父母不斷地打斷孩子的思維，致使他每次都要再重新恢復(fù)被中斷的思維進(jìn)程，同時這也會對孩子的注意力造成極大傷害。”
 
“有些孩子就是不愿意主動學(xué)習(xí)，回家以后先想著玩，把作業(yè)拖到很晚才完成；還有的孩子喜歡邊寫邊玩，極易受外界的干擾，非得在家長的不斷督促下才去做。”
 
“家長也不能不陪，若是很隨意，讓其自主作業(yè)，孩子就會產(chǎn)生一種家長不管的假象，這樣做作業(yè)只是完成任務(wù)。失去監(jiān)管必將使孩子形成懶惰的習(xí)慣?？傊?，因材施教，家長必須對孩子作業(yè)進(jìn)行監(jiān)管，至于度，需要每一個家長去思考。”
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀：
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語言能力訓(xùn)練】: 兒童語言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練