習慣的力量是巨大而持久的，許多重要的事情正是靠習慣的力量去完成的，而且，良好的習慣是可以養(yǎng)成的。所以，進行“養(yǎng)成教育”便是基礎教育的重要內容和環(huán)節(jié)，它也應當是每一位家長在教育孩子時都應當重視和掌握的重要內容和環(huán)節(jié)。

 
愛游戲是孩子的天性。對孩子說來最高興事莫過于游戲了，游戲是孩子幸福的源泉。我國著名教育家陳鶴先生說“小孩子是生來好動的以游戲為生命的。”孩子特別喜歡邊玩邊學，抓住這一特征，我們就讓孩子在游戲中，培養(yǎng)學習習慣，同時注意個別孩子的指導培養(yǎng)。
 
比如，“小貓的生日”活動。通過提供各種影子讓孩子找出原有的圖片進行配對，通過活動孩子們產生了很大的興趣。于是我把這個活動延伸到了個別化學習中開設了“找一找，拼一拼”的活動，剛開始孩子只是單純的看看并不能靜心的坐下來玩，但是慢慢的孩子在安靜的活動中慢慢的體會活動的快樂，也能嘗試把老師給他們的任務完成了。同時我也創(chuàng)設了瓶瓶樂的游戲，把小狗乖乖身上的斑點用一些塑料瓶的上半部分制作，讓幼兒來找瓶蓋，擰擰蓋蓋得到鍛煉。這也很考驗幼兒的耐心。在娃娃家我更結合生活內容放置娃娃的衣服、襪子、鞋子等讓幼兒給娃娃穿衣、穿鞋，整理屋子，并串門簾、夾夾子、扭紐扣、串項鏈等，在游戲操作中得到能力鍛煉，并培養(yǎng)了幼兒的任務意識和規(guī)則意識。
 
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