【學(xué)習(xí)能力】小孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2017-12-21 02:59:22
孩子學(xué)習(xí)不好,孩子學(xué)習(xí)差,孩子學(xué)習(xí)馬虎都是困擾家長(zhǎng)的大問(wèn)題;那么,孩子學(xué)習(xí)不好,孩子學(xué)習(xí)差,孩子學(xué)習(xí)馬虎的原因有哪些呢,關(guān)鍵又在哪里呢?
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從一點(diǎn)一滴做起
首先,讓她認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。這既是對(duì)所學(xué)知識(shí)的考查,又能達(dá)到溫故知新的目的。做作業(yè)的過(guò)程中如遇到問(wèn)題,就認(rèn)真思考,通過(guò)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容或者借助工具書加以解決,決不留尾巴。
其次,要求女兒一定要預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)預(yù)習(xí)找出疑點(diǎn)和難點(diǎn),這樣就能帶著問(wèn)題認(rèn)真聽老師講課,通過(guò)聽講或者請(qǐng)教老師加以解決,避免了上課的時(shí)候眉毛胡子一起抓。通過(guò)預(yù)習(xí),能夠做到有針對(duì)性地聽課,從而達(dá)到事半功倍的效果。
再次,讓孩子養(yǎng)成讀課外書的好習(xí)慣。俗話說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。引導(dǎo)孩子從小多讀書,讀有益的書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的一生將起到十分重要的作用。通過(guò)閱讀課外書,增加新知識(shí),開闊視野,可以大大提高閱讀能力。
最后,讓孩子有選擇地看電視。良好的節(jié)目,不僅能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,而且還能提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并認(rèn)識(shí)到優(yōu)勝劣汰和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,以促使孩子調(diào)整心態(tài),搞好學(xué)習(xí),正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)。
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)家長(zhǎng)也要了解了孩子的需要,讓孩子明確了自己要完成的任務(wù),同時(shí)也可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而也增強(qiáng)了孩子自我做主的責(zé)任感和義務(wù)感。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從一點(diǎn)一滴做起
首先,讓她認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。這既是對(duì)所學(xué)知識(shí)的考查,又能達(dá)到溫故知新的目的。做作業(yè)的過(guò)程中如遇到問(wèn)題,就認(rèn)真思考,通過(guò)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容或者借助工具書加以解決,決不留尾巴。
其次,要求女兒一定要預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)預(yù)習(xí)找出疑點(diǎn)和難點(diǎn),這樣就能帶著問(wèn)題認(rèn)真聽老師講課,通過(guò)聽講或者請(qǐng)教老師加以解決,避免了上課的時(shí)候眉毛胡子一起抓。通過(guò)預(yù)習(xí),能夠做到有針對(duì)性地聽課,從而達(dá)到事半功倍的效果。
再次,讓孩子養(yǎng)成讀課外書的好習(xí)慣。俗話說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。引導(dǎo)孩子從小多讀書,讀有益的書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的一生將起到十分重要的作用。通過(guò)閱讀課外書,增加新知識(shí),開闊視野,可以大大提高閱讀能力。
最后,讓孩子有選擇地看電視。良好的節(jié)目,不僅能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,而且還能提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并認(rèn)識(shí)到優(yōu)勝劣汰和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,以促使孩子調(diào)整心態(tài),搞好學(xué)習(xí),正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)。
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)家長(zhǎng)也要了解了孩子的需要,讓孩子明確了自己要完成的任務(wù),同時(shí)也可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而也增強(qiáng)了孩子自我做主的責(zé)任感和義務(wù)感。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。
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