小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。這其中的學(xué)習(xí)不僅要學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)，還將形成一些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。而這些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 勢(shì)必要影響兒童整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響兒童一生的學(xué)習(xí)。...
不同年齡的孩子，心理的認(rèn)知加工特點(diǎn)都是不一樣的。對(duì)于小學(xué)生來說，影響學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素是 學(xué)習(xí)能力 的發(fā)展水平。 比如，我們同時(shí)讓兩個(gè)孩子閱讀一篇相同的文章...
小學(xué)各年級(jí)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 有很大差異，哪個(gè)年級(jí)最好？男生和女生，學(xué)習(xí)習(xí)慣哪個(gè)更好？一份對(duì)5省市17所小學(xué)5600名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明，一年級(jí)學(xué)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣 平均得分顯著高于其他5個(gè)...
小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。這其中的學(xué)習(xí)不僅要學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)，還將形成一些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。而這些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 勢(shì)必要影響兒童整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響兒童一生的學(xué)習(xí)。...
健走：作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單有效的心肺練習(xí)，健走比普通的行走來得更有效果，可促進(jìn)15%大腦的 學(xué)習(xí)能力 、 注意力 和抽象推理能力。 瑜伽：洛杉磯加州大學(xué)的研究人員進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)...
首先要讓孩子做事情不拖沓，要從小就培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。比如，我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候就會(huì)教孩子做時(shí)間計(jì)劃，家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)前可以先預(yù)估一下孩子寫作業(yè)要花多長(zhǎng)時(shí)間，如果一...
首先要讓孩子做事情不拖沓，要從小就培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。比如，我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候就會(huì)教孩子做時(shí)間計(jì)劃，家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)前可以先預(yù)估一下孩子寫作業(yè)要花多長(zhǎng)時(shí)間，如果一...
培德曼說過：播種一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，就會(huì)收獲一種幸運(yùn)。因此，培養(yǎng)起孩子良好的習(xí)慣，他們就會(huì)從這種習(xí)慣上獲取源源不斷的...
培德曼說過：播種一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，就會(huì)收獲一種幸運(yùn)。因此，培養(yǎng)起孩子良好的習(xí)慣，他們就會(huì)從這種習(xí)慣上獲取源源不斷的...
培養(yǎng)孩子 學(xué)習(xí)能力 7個(gè)小細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)1：與孩子分享學(xué)習(xí)熱情 做法：當(dāng)父母著迷于一場(chǎng)比賽、一門藝術(shù)、一項(xiàng)科技成果甚至是一盤拿手菜時(shí)，別忘記了讓孩子一起分享你們的喜悅。如果父...