【學(xué)習(xí)能力】目光接觸與兒童的學(xué)習(xí)能力
如何提高兒童的學(xué)習(xí)能力 呢？研究表明，目光接觸和身體接觸是一種簡(jiǎn)便易行、并且頗為見效的方法。教師和家長(zhǎng)可以利用這種方法消除兒童的焦慮心情，從而提高他們的 學(xué)習(xí)能力 。...
學(xué)習(xí)資料
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10-26【學(xué)習(xí)能力】孩子好習(xí)慣的重要性
兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣是指孩子在一定的學(xué)習(xí)情景下自動(dòng)的去進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向。也就是說(shuō)到了一定時(shí)候，孩子會(huì)自動(dòng)地學(xué)習(xí)。 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非但重要，而且應(yīng)及早培養(yǎng)。專家研究表明，...
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10-24【學(xué)習(xí)能力】提高孩子學(xué)習(xí)能力方法
(1)父母用催促的態(tài)度，會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。 此時(shí)他不喜歡父母干涉他的生活，凡事喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。 (2)孩子白天在學(xué)校的時(shí)間較長(zhǎng)，大腦已經(jīng)疲勞。 根據(jù)對(duì)黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，黑...
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10-23【學(xué)習(xí)能力】小學(xué)生補(bǔ)課不如補(bǔ)學(xué)習(xí)能力
能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，很多家長(zhǎng)給孩子補(bǔ)課程，數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)數(shù)學(xué)，作文不好，補(bǔ)作文，英語(yǔ)好不好，就是要補(bǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)就是以后敲門磚，為了孩子的考試著想，肯定需要學(xué)英語(yǔ)，但是...
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10-22【學(xué)習(xí)能力】課外輔導(dǎo)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
因材施教、擇師而教。教育無(wú)論哪種形式,最終要落實(shí)到孩子身上,每個(gè)孩子個(gè)性不相同,教育方式自然不同。一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅幫助孩子們提高學(xué)業(yè)成績(jī),而且能夠根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)...
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10-19【學(xué)習(xí)能力】提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法
(1)父母用催促的態(tài)度，會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。此時(shí)他不喜歡父母干涉他的生活，凡事喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。 (2)孩子白天在學(xué)校的時(shí)間較長(zhǎng)，大腦已經(jīng)疲勞。根據(jù)對(duì)黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，黑猩...
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10-18【學(xué)習(xí)能力】培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、給寶寶選擇合適學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。大班是幼兒園與小學(xué)的過(guò)渡階段，提前了解小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式與方法，無(wú)可厚非，但一定要注意選擇合適的內(nèi)容和方式。不少家長(zhǎng)受多年傳統(tǒng)...
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10-17【學(xué)習(xí)能力】如何培養(yǎng)小學(xué)生常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)生良好數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 的培養(yǎng)應(yīng)包括學(xué)校和家庭兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合。下面 東方司樂(lè) 老師來(lái)談一談作為家長(zhǎng)應(yīng)該從哪幾個(gè)方面著手。 根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)...
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【學(xué)習(xí)能力】如何培訓(xùn)孩子的專注力習(xí)慣
對(duì)孩子談事情只說(shuō)一遍，不要老是重復(fù)。有些家長(zhǎng)對(duì)同一件事情或某一點(diǎn)要求總要反復(fù)交代，久而久之，孩子便習(xí)慣于一件事要反復(fù)地聽好多遍，才能聽好。這樣的孩子入學(xué)以后，聽課會(huì)漫不經(jīng)...
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10-15【學(xué)習(xí)能力】怎樣養(yǎng)成小學(xué)生的良好習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，是提高成績(jī)的前提和保障。今天，簡(jiǎn)單 一、讀書、寫字的姿勢(shì)： 要讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。 寫好字，三個(gè)一。胸離...