情商是指非智力因素，就是我們常說的心理素質(zhì)，它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作；自卑、脆弱，不能面對(duì)挫折；急躁、固執(zhí)、自負(fù)，情緒不穩(wěn)定，他智商再高也很難有成就。情商應(yīng)從小培養(yǎng)。
 
情商是指非智力因素，就是我們常說的心理素質(zhì)，它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作；自卑、脆弱，不能面對(duì)挫折；急躁、固執(zhí)、自負(fù)，情緒不穩(wěn)定，他智商再高也很難有成就。情商應(yīng)從小培養(yǎng)。 爸爸媽媽日常生活中要與孩子一起閱讀圖書的時(shí)候，爸爸媽媽可以指著角色的不同表情，多問孩子幾句：“猜一猜兔孩子為什么笑/哭？”“你什么時(shí)候會(huì)笑/哭呢？”“你笑/哭起來是什么表情？”等等。這樣做的目的是讓孩子了解自己的情緒，鼓勵(lì)孩子用較連貫的語言描述心情體驗(yàn)，從而發(fā)展孩子的語言能力。
 
鼓勵(lì)孩子與人交往
孩子在家的時(shí)候，單單通過一個(gè)表情或一個(gè)行為就能讓爸爸媽媽明白他們的需要。可是，在幼兒園，有些表情和動(dòng)作就難以被老師或其他小朋友理解。因此，爸爸媽媽要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)跟老師說出自己的需要，并學(xué)會(huì)關(guān)心他人，與朋友分享玩具與食物。平時(shí)有空爸爸媽媽要有意為孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，讓孩子在具體的交往環(huán)境中學(xué)會(huì)與人溝通，鍛煉語言表達(dá)能力。
 
別怕孩子淘氣給你添麻煩，而要多考慮什么有益于孩子情商心理的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要克制自己的任性。