為人處世只是情商中極小的一部分能力，情商還包括很多層面，比如你對情緒的管理能力。前段時間，有個明星得抑郁癥自殺了，大家都在談如何應對壓力。這就涉及個人的情緒疏導，面對問題是否能夠做到積極樂觀等，這就是情商的能力。

 
兒童情商培養(yǎng)注意這些方面
自知
父母要從小培養(yǎng)孩子正確認識和表達自己的情緒。父母可以每天抽點時間跟孩子交談，引導孩子坦白地說出自己的喜怒哀樂，清楚地了解自己的不同感受。
 
自信
父母多多賞識孩子。當孩子表現良好或者有點滴進步時，父母應及時給予適度的贊美，鼓勵孩子。
 
自尊
如果孩子有一些令父母不滿的行為或表現，父母也不宜對他做出無情的指責，而應該耐心地引導，讓他感受到父母的關心和愛護。許多父母無意間在親戚朋友面前責罵甚至體罰孩子，會令孩子盡失自尊，也容易使孩子產生自卑心理。
 
自控
活潑好動是孩子的天性，但如果總是處于一種狂躁不安的狀態(tài)，則不利于孩子的身心健康和學習成長。父母可以通過規(guī)律性的親子閱讀、書法練習、游戲等活動，培養(yǎng)孩子集中注意力的能力，此外，還要注意培養(yǎng)孩子的延遲滿足能力，引導孩子放棄自己的不合理要求。
 
自理
愛勞動是孩子應該養(yǎng)成的一種好的品質。在做事情的過程中，孩子能夠經常獲得成就感，感受到成長帶來的快樂，并從成功的獨立行動中會產生一種發(fā)自內心的自信。因此，父母應讓孩子自己做一些力所能及的事情。
 
人際交往
孩子的人際關系可分為親子關系、幼兒園的師生關系以及同伴之間的關系。無論哪一種人際關系沒有處理好，都會或多或少地對孩子的人格產生影響。所以，父母要注意與孩子間的親子感情，同時也要關心孩子在幼兒園或在同伴面前的表現，教給孩子基本的禮貌等人際規(guī)則，讓孩子學會關心和愛護他人。
 
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