[想象力] 如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力
培養(yǎng)想象力 是形成小學(xué)生創(chuàng)造力的一個(gè)重要途徑。那么, 如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力 呢? 一、在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)想象的氣氛與環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,奠定想象的情感基礎(chǔ)。只有在歡愉舒...
培養(yǎng)想象力 是形成小學(xué)生創(chuàng)造力的一個(gè)重要途徑。那么, 如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力 呢? 一、在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)想象的氣氛與環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,奠定想象的情感基礎(chǔ)。只有在歡愉舒...
不同年齡的孩子,心理的認(rèn)知加工特點(diǎn)都是不一樣的。對(duì)于小學(xué)生來說,影響學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素是 學(xué)習(xí)能力 的發(fā)展水平。 比如,我們同時(shí)讓兩個(gè)孩子閱讀一篇相同的文章...
小學(xué)各年級(jí)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 有很大差異,哪個(gè)年級(jí)最好?男生和女生,學(xué)習(xí)習(xí)慣哪個(gè)更好?一份對(duì)5省市17所小學(xué)5600名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明,一年級(jí)學(xué)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣 平均得分顯著高于其他5個(gè)...
小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。這其中的學(xué)習(xí)不僅要學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí),還將形成一些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。而這些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 勢(shì)必要影響兒童整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),進(jìn)而影響兒童一生的學(xué)習(xí)。...
訓(xùn)練中小學(xué)生 記憶力 的方法 ①重復(fù)記憶。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,尤其像字詞、術(shù)語、外語單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西,更需要循環(huán)往復(fù)地記憶。 ②早晚記憶。根據(jù)心理學(xué)原理...
培養(yǎng)想象力 是形成小學(xué)生創(chuàng)造力的一個(gè)重要途徑。那么, 如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力 呢? 一、在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)想象的氣氛與環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,奠定想象的情感基礎(chǔ)。只有在歡愉舒...
不同年齡的孩子,心理的認(rèn)知加工特點(diǎn)都是不一樣的。對(duì)于小學(xué)生來說,影響學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素是 學(xué)習(xí)能力 的發(fā)展水平。 比如,我們同時(shí)讓兩個(gè)孩子閱讀一篇相同的文章...
小學(xué)各年級(jí)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 有很大差異,哪個(gè)年級(jí)最好?男生和女生,學(xué)習(xí)習(xí)慣哪個(gè)更好?一份對(duì)5省市17所小學(xué)5600名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明,一年級(jí)學(xué)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣 平均得分顯著高于其他5個(gè)...
小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。這其中的學(xué)習(xí)不僅要學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí),還將形成一些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。而這些 學(xué)習(xí)習(xí)慣 勢(shì)必要影響兒童整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),進(jìn)而影響兒童一生的學(xué)習(xí)。...
訓(xùn)練中小學(xué)生 記憶力 的方法 ①重復(fù)記憶。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,尤其像字詞、術(shù)語、外語單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西,更需要循環(huán)往復(fù)地記憶。 ②早晚記憶。根據(jù)心理學(xué)原理...