[注意力訓(xùn)練] 關(guān)于注意力不集中的家長(zhǎng)建議
家長(zhǎng)陪孩子讀書不可提倡。事實(shí)上，正如一位權(quán)威人士所說：有的孩子學(xué)習(xí)拖拉是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更多的則是由于父母過分關(guān)注他們做作業(yè)，甚至包辦代筆。大多數(shù)兒童...
學(xué)習(xí)資料
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07-07
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07-04
[想象力] 如何激發(fā)孩子的想象力
想象力是人類獨(dú)有的才能，是人類智慧的生命線。在創(chuàng)造發(fā)明和探索新知識(shí)的過程中，想象力是一切希望和靈感的源泉。想象比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而 想象力 概括著世界...
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07-04
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)最重要
學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)最重要，在即將升入小學(xué)的幼兒園大班孩子中，近9成參加過各類興趣班，其中，拼音、外語和繪畫分列前三位；98%的家長(zhǎng)會(huì)給孩子布置家庭作業(yè)，依次是識(shí)字、拼音、做...
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07-04
[記憶力培訓(xùn)] 短時(shí)記憶的特點(diǎn)
(1)短時(shí) 記憶力 的短時(shí)性。這也是就信息貯存時(shí)間的長(zhǎng)短來說的。相對(duì)于瞬時(shí)記憶，它的保持時(shí)間是較長(zhǎng)的;但相對(duì)于長(zhǎng)時(shí)記憶，其信息貯存時(shí)間又是較短的。具體地說，短時(shí)記憶的時(shí)間...
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07-04
[注意力訓(xùn)練] 兒童注意力不集中怎么辦？
很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子能否集中 注意力 很關(guān)注，因?yàn)槿绻荒芎芎玫乜刂谱约旱淖⒁饬Γ瑢?duì)于將來的學(xué)習(xí)、工作都是很不利的。究竟孩子 注意力 不集中的具體表現(xiàn)有哪些，作為家長(zhǎng)又該如...
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07-04
[想象力] 如何激發(fā)孩子的想象力
想象力是人類獨(dú)有的才能，是人類智慧的生命線。在創(chuàng)造發(fā)明和探索新知識(shí)的過程中，想象力是一切希望和靈感的源泉。想象比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而 想象力 概括著世界...
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07-04
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)最重要
學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)最重要，在即將升入小學(xué)的幼兒園大班孩子中，近9成參加過各類興趣班，其中，拼音、外語和繪畫分列前三位；98%的家長(zhǎng)會(huì)給孩子布置家庭作業(yè)，依次是識(shí)字、拼音、做...
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07-04
[記憶力培訓(xùn)] 短時(shí)記憶的特點(diǎn)
(1)短時(shí) 記憶力 的短時(shí)性。這也是就信息貯存時(shí)間的長(zhǎng)短來說的。相對(duì)于瞬時(shí)記憶，它的保持時(shí)間是較長(zhǎng)的;但相對(duì)于長(zhǎng)時(shí)記憶，其信息貯存時(shí)間又是較短的。具體地說，短時(shí)記憶的時(shí)間...
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07-04
[注意力訓(xùn)練] 兒童注意力不集中怎么辦？
很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子能否集中 注意力 很關(guān)注，因?yàn)槿绻荒芎芎玫乜刂谱约旱淖⒁饬Γ瑢?duì)于將來的學(xué)習(xí)、工作都是很不利的。究竟孩子 注意力 不集中的具體表現(xiàn)有哪些，作為家長(zhǎng)又該如...
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07-03
[想象力] 想象力如何培養(yǎng)
想象力 是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。在創(chuàng)造性想象中，你運(yùn)用你的想象力去創(chuàng)造你希望去實(shí)現(xiàn)的一件事物的清晰形象，接著，你繼續(xù)不斷地把 注意力 集中在這個(gè)思想...