孩子如何提升語(yǔ)言能力？大腦的額葉區(qū)負(fù)責(zé)語(yǔ)言的輸入和輸出，語(yǔ)言的根本，語(yǔ)言表達(dá)能力是孩子溝通基礎(chǔ)，此年齡階段，正是訓(xùn)練的好階段。語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練，家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備好了嗎？

 
第一，為孩子創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境，成人在照料孩子的日常生活時(shí)，可以經(jīng)常和孩子交談，還可以給孩子念兒歌，看圖講述，幫助他認(rèn)識(shí)日常生活中的物品、用具以及常見(jiàn)的小動(dòng)物等。
　　第二，為孩子樹(shù)立好榜樣.孩子學(xué)說(shuō)話，主要是通過(guò)模仿，尤其是模仿父母的語(yǔ)言。因此，父母對(duì)孩子講話，要講完整的、語(yǔ)法正確的句子，最好是普通話。不要在孩子面前說(shuō)兒語(yǔ),或者是過(guò)多的講方言.
　　第三，給孩子信心,鼓勵(lì)孩子大膽地說(shuō)話，不要譏笑或責(zé)備孩子說(shuō)錯(cuò)話，不要在孩子說(shuō)話的時(shí)候打岔。孩子說(shuō)的話，一定要讓他獨(dú)立地表達(dá)，不要代替他說(shuō)話，家長(zhǎng)要隨時(shí)隨地地啟發(fā)孩子說(shuō)話的愿望，使他喜歡說(shuō)，敢于說(shuō)，如果你正忙著的時(shí)候，孩子纏著你說(shuō)話，可以向他說(shuō)明理由，另找時(shí)間和他交談。
　　第四，及時(shí)糾正孩子不正確的發(fā)音與用詞而不去重復(fù)、模仿，根據(jù)孩子講話的水平，及時(shí)地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)和提高，使孩子學(xué)會(huì)用一個(gè)完整的語(yǔ)句把自己的意思表達(dá)出來(lái)，并豐富孩子的詞匯量。
　　第五，平時(shí)要注意多帶孩子出去玩，引導(dǎo)孩子多看、多聽(tīng)、多說(shuō)，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，豐富孩子的語(yǔ)言內(nèi)容，鼓勵(lì)他們講述所見(jiàn)所聞，大膽使用新詞語(yǔ)。如讓孩子觀察四季的自然變化時(shí)，教孩子學(xué)會(huì)并領(lǐng)悟一些描寫(xiě)自然景色的詞匯等。