兒童平時(shí)沒(méi)有思考，表達(dá)沒(méi)有思想，口才注定就是無(wú)本之木無(wú)源之水。你放眼看看，很多的優(yōu)秀企業(yè)家，他們也是演講家，這些人的演講之所以精彩紛呈引人入勝，是因?yàn)樗麄兊难葜v不僅是口齒清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言優(yōu)美，最重要的是思想深刻。

 
當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且讓孩子敢于表達(dá)自己的情緒，既鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子的勇氣，也為孩子釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
 
游戲的參與性極強(qiáng)，有利于發(fā)展孩子的口語(yǔ) 表達(dá)能力及想象能力，同時(shí)使手指的精細(xì)動(dòng)作得 到跨越式發(fā)展。
 
玩法：可以去商店買最近很流行的指套，和孩子來(lái)個(gè)角色扮演吧。如果沒(méi)有指套可買，爸爸媽媽也可先在孩子的十個(gè)手指上畫上動(dòng)物、人物的形象，如白雪公主、七個(gè)小矮人、王后和獵人;再如大灰狼和小羊，再如龜兔賽跑，其他動(dòng)物喊加油或去推醒大意貪睡的兔子;由十個(gè)能屈能伸、能搖頭晃腦的手指分別上場(chǎng)，可使故事變得生動(dòng)有趣。稍大的孩子，可以自行分派小貓、小狗、小兔等角色，然后編出不同內(nèi)容的故事，借由手指邊唱邊跳地來(lái)表演。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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