語言是人類社會中客觀存在的現(xiàn)象，人們在實際生活中用語言材料和語言規(guī)則進行各種交際活動。對孩子而言，語言更是孩子從自然人到社會人最重要的轉(zhuǎn)化工具。
 
用口語培養(yǎng)孩子認真傾聽的良好習慣，這是提高孩子口語表達能力的基礎。
 
那么，如何培養(yǎng)學齡前兒童良好的傾聽習慣呢?開始可以選擇一些故事性強、幽默有趣的故事，講給孩子聽，隨著時間的推移、知識的積累，進而開始選擇朗誦文字性較強、情節(jié)豐富的故事。
 
在聽故事中，孩子往往滿足于故事情節(jié)，常常聽完就算了。
 
如何通過故事從中汲取語言材料、發(fā)展口語?在復述過程中有意識引導孩子回憶故事主要情節(jié)，對一些新詞、新句加以強調(diào)，并讓孩子說出來，在這樣的教學過程中，不僅讓孩子懂得如何去傾聽故事，而且還真正發(fā)揮故事的教育作用，使孩子因為對故事內(nèi)容感興趣，從而在獲得智力和情感上的滿足中不知不覺地學習故事中的生動語言。
 
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