有句話說語言是思維的工具，也就是說語言的水平代表了思維的水平。心理學(xué)研究表明：兒童時期是發(fā)展口語的最佳時期，讓孩子養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣是發(fā)展孩子智力、書面表達(dá)能力、理解知識能力的前提，所以家長要抓住這個時期培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。
 
在日常生活中，父母要為孩子做很多日常的護(hù)理，在照料孩子的生活起居時，或帶孩子外出游玩時，都是和孩子進(jìn)行語言交流的好機(jī)會。即使孩子還不會說，爸爸媽媽也可以將那些事件詳細(xì)地說給寶寶聽，比如帶孩子去了哪里，可以從出門開始告訴孩子，我們要去哪，怎么去，去哪干什么，能看到什么，等等。
 
寶寶很小的時候，對于不同的語調(diào)感覺是不一樣的，父母可以多用語調(diào)較高的聲音和孩子交流，升調(diào)能吸引孩子的注意力，降調(diào)能安慰或喚起孩子的積極情緒，在孩子很小的時候，父母與孩子對話可以用一些疊詞，孩子聽了以后會很開心，然后就會模仿，但孩子稍大一點，就不要再用疊詞了，那樣反而會阻礙孩子的語言發(fā)展。
 
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