在這個(gè)日新月異、變化萬千的世界里，有太多孩子從未見過和未曾聽說過的新鮮事物。也正是這些新鮮事物的獨(dú)特魅力，才使我們的孩子有著很強(qiáng)的好奇心，因此，可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)注意力。

  　　1、充分利用孩子的好奇心   　　許多實(shí)例證明，強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動變化的物體最能吸引孩子的注意。會唱歌的生日蛋糕，會跳的小青蛙，會自己走路的小娃娃等，這些玩具一下子就能調(diào)動孩子們的好奇心，讓孩子集中注意力去觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具。以此來訓(xùn)練他集中注意力。特別是0～3歲的孩子，采取這種方法是最理想、最有效的。   　　2、結(jié)合孩子的興趣培養(yǎng)   　　把培養(yǎng)孩子的注意力與興趣結(jié)合起來，讓他們在“快樂”中求知。興趣是最好的老師，只要是在做自己感興趣的事情，誰都會很投入，很專心，小學(xué)生更是如此。   　　例如，家長為培養(yǎng)孩子的識字興趣，可以給孩子買一些有文字提示的圖畫故事書。在生活中常常會看到那些喜歡做小動作、東張西望的孩子在做某些事情的時(shí)候，總是心不在焉或應(yīng)付了事，而他做感興趣事情的時(shí)候，卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說，他的專注力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。   　　3、在游戲中訓(xùn)練孩子的專注力   　　在游戲中訓(xùn)練孩子專注力，讓他們在活動中求知。   　　心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓幼兒在游戲和單純完成任務(wù)兩種不同的活動方式下，將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子里。觀察孩子注意力集中的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在游戲中4歲幼兒可以持續(xù)進(jìn)行22分鐘，而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務(wù)時(shí)多50%。   　　在單純完成任務(wù)的形式下，同齡的幼兒只能堅(jiān)持17分鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，孩子在游戲活動中，其專注力集中程度和穩(wěn)定性較強(qiáng)。類似的游戲活動方法還有很多，例如，在學(xué)習(xí)字母的時(shí)候，家長可以故意藏起一些字母，讓孩子去找丟失的字母，在游樂中潛移默化地培養(yǎng)孩子專注力。同時(shí)也可使孩子心情愉快。   　　像類似的游戲活動方式很多，家長可根據(jù)具體情況選擇類似游戲方法。游戲是小學(xué)生喜愛的活動，它能激發(fā)孩子興趣，使孩子心情愉快，老師應(yīng)該有選擇性地與孩子一同開展游戲活動，并在活動中有意識地培養(yǎng)孩子的專注力和多向思維。讓孩子明確活動目的，自覺集中注意力。孩子對活動目的意義理解得越深刻，完成任務(wù)的愿望就越強(qiáng)烈，在活動過程中，注意力就越集中，注意力維持時(shí)間就越長.   　　4、讓孩子明確目的，自覺提高專注力   　　孩子對活動的目的意義理解得越深刻，完成任務(wù)的愿望就越強(qiáng)烈，在活動過程中，專注力就越集中，專注力維持的時(shí)間也就越長。例如：一個(gè)平時(shí)寫字總是拖拖拉拉、漫不經(jīng)心的孩子。如果你許諾他認(rèn)真寫字，按時(shí)完成任務(wù)之后就送一件他一直想得到的禮物，他一定會放下心來，集中注意力認(rèn)真地寫字。   可能你會喜歡; [注意力訓(xùn)練] 五招訓(xùn)練孩子集中注意力  [注意力訓(xùn)練] 應(yīng)對孩子寫作業(yè)注意力不集中  [注意力訓(xùn)練] 兒童注意力不集中怎么辦