精選記憶法和聯(lián)想記憶法訓(xùn)練

　　孩子背書吃力，或許不是孩子記憶力的問題，可能只是孩子記憶方法用的不對，幫助提高孩子的記憶力，本篇文章講解2大記憶法，精選記憶法和聯(lián)想記憶法。

聯(lián)想法記憶

　　聯(lián)想記憶法，就是根據(jù)自己的想象來背誦記憶東西。當(dāng)一種事物和另一種事物相類似時，往往會從這一事物引起對另一事物的聯(lián)想。把記憶的材料與自己體驗過的事物連結(jié)起來，記憶效果就好。在外語單詞里，有發(fā)音相似的，有意義相似的，這些都可以利用相似聯(lián)想法來幫助記憶。遼寧黑山北關(guān)實驗學(xué)校和北京景山學(xué)校在小學(xué)低年級試驗一種集中識字的方法，可使學(xué)生在兩年內(nèi)認(rèn)字2500個，閱讀一般書籍報紙。

　　這種識字法就運(yùn)用了類似聯(lián)想記憶法的道理，把字形、字音相近，能互相引起聯(lián)想的字編成一組一組的，像把“揚(yáng)、腸、場、暢、湯”放在一起記，把“情、清、請、晴、睛”放在一起記。每組漢字的右邊都是相同，每組字的漢語拼音也有共性，前一組的漢語拼音后面都是 “ang”，后一組的漢語拼音都是qing，這樣就可以學(xué)得快、記得住。

　　聯(lián)想的方法是多種多樣的。指導(dǎo)孩子進(jìn)行聯(lián)想記憶，可采用相似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想等不同方法。

精選記憶法

　　孩子每天有6節(jié)課，接觸的內(nèi)容信息多了，難免會有記不住的現(xiàn)象，特別是教材和筆記中很多詳細(xì)的說明性文字、同一類型的很多道習(xí)題、非重點的內(nèi)容、可以根據(jù)其他公式推導(dǎo)出來的那些較復(fù)雜難記的公式等，都可以忽略不記。這樣就可以拿出主要精力記憶那些對考試來說最重要、最有意義、最有價值的材料。要想孩子考出好成績，必須對所學(xué)知識充分消化理解，精選重點內(nèi)容，把它們牢牢的記住。許多公式、定義、定理、定律是精髓和本質(zhì)所在，要理解，也要牢記。它們往往是以一當(dāng)十，有著舉一反三的作用。有些人對一些解題過程和答案也要強(qiáng)行背下來，是完全沒有必要的?？碱}是千變?nèi)f化的，它要求你靈活地運(yùn)用公式或定理，絕不會要你去死記。學(xué)習(xí)好的人，記憶力強(qiáng)的人，往往善于抓住重點，抓住精髓，善于組織材料。

　　幫助孩子對記憶材料加以選擇和取舍，從而決定重點記哪些，略記哪些，這種記憶方法叫做精選記憶法。據(jù)說古時候，有的人記憶力極好，甚至可以把文章倒背如流，過目成誦?？墒青嵃鍢騾s看不起這種人，把他們叫做“沒分曉的鈍漢”。什么叫沒分曉？就是不分主次、輕重，不管有用、無用，一股腦兒全都背下來。

記憶方法有很多種，我們只需要記住幾種就夠了，多不在精，幫助孩子掌握一種適合他的記憶方法，讓孩子學(xué)以致用，利用好的記憶方法提高學(xué)科知識。

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