課程特色
擁有北京大學(xué)、中國音樂學(xué)院、北京師范大學(xué)、中科院強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)支持;
國內(nèi)較早以音樂智能為主要訓(xùn)練方式,全方位提升學(xué)習(xí)能力;
豐富多彩的多元化,師生互動式、體驗(yàn)式、引導(dǎo)式教學(xué);
國外引進(jìn)先進(jìn)的能力測評系統(tǒng),針對孩子基礎(chǔ)能力水平制定個(gè)性化訓(xùn)練方案;
多維度細(xì)致服務(wù):全程跟進(jìn),系統(tǒng)記錄,定期反饋,專家咨詢、家庭訓(xùn)練方案建議;
整合運(yùn)用目前世界四大著名的音樂教育法——瑞士達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動理論、德國奧爾夫教學(xué)法、匈牙利柯達(dá)依教學(xué)法以及日本鈴木音樂教育法的教學(xué)理念,形成了一套形成了一套有特色,可以多方面提升兒童能力的課程體系。
國內(nèi)較早以音樂智能為主要訓(xùn)練方式,全方位提升學(xué)習(xí)能力;
豐富多彩的多元化,師生互動式、體驗(yàn)式、引導(dǎo)式教學(xué);
國外引進(jìn)先進(jìn)的能力測評系統(tǒng),針對孩子基礎(chǔ)能力水平制定個(gè)性化訓(xùn)練方案;
多維度細(xì)致服務(wù):全程跟進(jìn),系統(tǒng)記錄,定期反饋,專家咨詢、家庭訓(xùn)練方案建議;
整合運(yùn)用目前世界四大著名的音樂教育法——瑞士達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動理論、德國奧爾夫教學(xué)法、匈牙利柯達(dá)依教學(xué)法以及日本鈴木音樂教育法的教學(xué)理念,形成了一套形成了一套有特色,可以多方面提升兒童能力的課程體系。