孩子在成長(zhǎng)的不同階段，都會(huì)相應(yīng)地出現(xiàn)不同階段的個(gè)性特點(diǎn)。而三歲孩子的個(gè)性特點(diǎn)是情緒化。爸爸媽媽在孩子的這個(gè)成長(zhǎng)階段，會(huì)怎么處理孩子的情緒化問(wèn)題呢？

 
一、假裝無(wú)事，事后再哄孩子
以前女兒發(fā)脾氣的時(shí)候，我會(huì)當(dāng)看不到，或者會(huì)離開(kāi)。等她慢慢平靜后再抱著她和她聊。我會(huì)告訴女兒媽媽很疼愛(ài)她，有事可以平心靜氣同媽媽商量。但如果她亂發(fā)脾氣或者不乖，媽媽會(huì)不要她?，F(xiàn)在女兒很少會(huì)發(fā)脾氣。
 
二、讓孩子發(fā)泄了再溝通
發(fā)脾氣的時(shí)候不要過(guò)多的呵護(hù)和勸說(shuō)，先讓其發(fā)泄出來(lái)，過(guò)后再跟他慢慢說(shuō)道理。我的孩子以前也是這樣，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，現(xiàn)在好多了。
 
三、家長(zhǎng)首先要控制自己的情緒
可能我要首先改改自己的急燥脾氣。
媽網(wǎng)網(wǎng)友ZWB：首先要改大人的情緒。家人里面是否有人經(jīng)常帶著情緒呢？孩子會(huì)非常像某一位密切的家人。孩子是我們的影子，所以首先要改自己。
孩子情緒化 家長(zhǎng)該怎么辦？
 
四、給孩子足夠的愛(ài)心度過(guò)“過(guò)渡期”
三歲是自我意識(shí)形成的時(shí)候，凡事都希望別人按照他的意愿行事，如果別人的想法和他相反，他就會(huì)鬧情緒。其實(shí)這是孩子長(zhǎng)大，進(jìn)入成長(zhǎng)新階段的自然表現(xiàn)。作為家長(zhǎng)沒(méi)必要太擔(dān)心和過(guò)多譴責(zé)他的“無(wú)理取鬧”。用更多愛(ài)心和耐心去理解，關(guān)愛(ài)和等待他，過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)過(guò)渡好的。如果他鬧得太過(guò)分了，就冷處理，不出聲，等他發(fā)完脾氣，過(guò)后才冷靜跟他講道理，告訴他剛才那樣做是不對(duì)的，多強(qiáng)調(diào)行為的不正確，孩子漸漸就會(huì)明白了，漸漸收斂的。
媽網(wǎng)網(wǎng)友沉默小米：小孩沒(méi)有什么是非意識(shí)的，需要家長(zhǎng)好好的耐心去引導(dǎo)教育的。
 
五、對(duì)孩子的教育需持統(tǒng)一觀點(diǎn)
還要給一點(diǎn)建議，如果家里的長(zhǎng)輩比較多，建議和他們要商良好，小朋友的教育建議單獨(dú)去處理，因?yàn)槿硕?，意?jiàn)就多，小朋友也會(huì)更加無(wú)所適從~~~我就會(huì)把小朋友拉到一邊去，慢慢和他聊，發(fā)現(xiàn)他的情緒很快就平靜下來(lái)了！
 
六、分散孩子注意力
要看看小寶貝為什么發(fā)脾氣，如果是有原因的，就直接教她如何解決問(wèn)題，如果只是吸引你的關(guān)注的話，那就哄哄她，再不行就分散她的注意力。等她平靜下來(lái)了，就跟她講道理，這樣子無(wú)理取鬧媽媽可不喜歡你。
 
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