3-13歲是培養(yǎng)孩子情緒控制能力和意志品質(zhì)的關(guān)鍵期。這時(shí)候的孩子在心理特征上呈現(xiàn)為情感發(fā)展由易變性向穩(wěn)定性過(guò)渡——從情感外露、淺顯、不自覺(jué)向內(nèi)控、深刻、自覺(jué)發(fā)展。
 
壞情緒困擾成長(zhǎng)路
與成年人的世故、情緒內(nèi)斂不同，孩子的喜怒哀樂(lè)通常真實(shí)、強(qiáng)烈，“不高興”經(jīng)常成為他們的口頭禪，不僅如此，甩臉子、抹眼淚、發(fā)脾氣也是這些“小皇帝”、“小公主”們的家常便飯。有時(shí)在成人看來(lái)是芝麻綠豆大小的事，孩子卻捶胸頓足，甚至撒潑打滾。
 
孩子小時(shí)，這樣的橋段在家長(zhǎng)看來(lái)不過(guò)是幼童為達(dá)目的耍的小手段而已，大人雖說(shuō)也覺(jué)得“煩”，但經(jīng)常拗不過(guò)孩子的哭鬧而順從。他們深信“樹(shù)大自直”的道理，以為孩子長(zhǎng)大了自然就會(huì)懂事。
 
孩子不會(huì)控制情緒，哭鬧、易怒、鉆牛角尖是常有之事。有的家長(zhǎng)深信“樹(shù)大自直”的道理，孩子一發(fā)火就立刻哄著、捧著或者嚴(yán)厲斥責(zé)，殊不知這兩種做法都不利于孩子的成長(zhǎng)。專家提醒，過(guò)分溺愛(ài)是造成孩子情緒波動(dòng)的原因，同時(shí)，家長(zhǎng)在生活中首先應(yīng)該控制自己的情緒，為孩子做出榜樣，從而幫助孩子上好控制情緒這節(jié)必修課，使他終生受益。
 
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