【少兒管理】情緒如何培養(yǎng)

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-11-16 02:11:10

在孩子教養(yǎng)過程中情緒管理存在著很多的挑戰(zhàn),其中之一就是如何學(xué)會(huì)防止和承受孩子的脾氣。通常家長(zhǎng)和老師們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)愛發(fā)脾氣的孩子時(shí),總是顯得有些煩躁和無助。似乎很多方法都用過了,為何家中的“霸王龍”還是如此難以被安撫呢?
 

換種說話方法針對(duì)逆反期更有效 那段時(shí)間,我漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子說話已經(jīng)需要講究方式方法了。比如讓他去洗澡,他會(huì)毫不猶豫地說no, 但是如果換一種說法說我們?nèi)ネ嫠?,他就?huì)馬上很樂意地跟我走。有一次孩子因?yàn)橐患麓罂薏恢?,而且越哭越厲害?br />  
我摟過他對(duì)他說,媽媽知道孩子傷心了,爸爸媽媽最愛孩子。剛說完這句話,他立刻就神奇地平靜了下來。 此后遇到類似的情況,只要我一說媽媽知道孩子傷心了,或者孩子害怕了生氣了,他都會(huì)馬上就安靜下來。很明顯,他是因?yàn)闊o法表達(dá)自己的情緒而哭鬧,一旦發(fā)現(xiàn)自己的感受被大人理解了,心情立刻就平靜了。 還有一陣子,孩子生氣時(shí)會(huì)伸手打人,連續(xù)發(fā)生了幾次之后,我聽見奶奶對(duì)他說:不能打人,打人是壞孩子,長(zhǎng)大會(huì)變壞。
 
我建議奶奶換一種說法試試,如果孩子再打人,在行動(dòng)上阻止他這么做,然后對(duì)他說No,但不要說“打”或者“壞”這樣的字眼,以免強(qiáng)化他對(duì)此的印象。奶奶用這種方法試了兩次之后,孩子就沒有再出現(xiàn)過打人的舉動(dòng)了。
 
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練