[想象力] 培養(yǎng)小孩想象力四招
文章來源:本站 發(fā)布時間:2013-10-30 16:00:00
許多寶寶對著新鮮事物有著一份強(qiáng)烈的好奇心,希望可以看一看,親手摸一摸。但家長往往會出于安全的顧慮,而禁止寶寶隨便亂摸亂碰。在幼兒園里,老師為了讓孩子畫出一幅符合她要求的圖畫,也會人為給寶寶設(shè)置不少條條框框。殊不知,這樣會阻礙寶寶的想象力發(fā)展。為了培養(yǎng)寶寶的想象力,父母應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)。
1.容忍寶寶制造一定的混亂 斌斌剛上幼兒園不久,從繪畫課中得到了很大的樂趣。媽媽也希望斌斌能夠把繪畫這一興趣保持下去,于是媽媽為斌斌準(zhǔn)備了一盒新的水彩筆。回家后,媽媽發(fā)現(xiàn)斌斌收到水彩筆后便迫不及待的在紙上繪畫。本以為,斌斌可以安靜的在繪畫,當(dāng)她把晚餐準(zhǔn)備好從廚房出來時,卻被眼前的“作品”驚呆了。 原來,斌斌趁媽媽不在身邊時,把大拇指涂上了顏色。一個個的印到了房間的墻壁上了。媽媽看到墻上多了不少五顏六色的手指印,便氣得想教訓(xùn)孩子一番。但看到斌斌委屈的眼神,媽媽立刻打消了這念頭。 事實(shí)上,媽媽大可不必為這種小“破壞”而大動干戈。反而可以很開心地為孩子喝彩:在沒有大人的引導(dǎo)下,居然可以想到用手指在墻上作畫!孩子真是創(chuàng)意十足啊。 這時,媽媽可以從更深層面來引導(dǎo)寶寶開拓更廣闊的思維。媽媽可以告訴寶寶,墻上這么多的手指印,可不可以把它變成一幅漂亮的作品呢?比如說一棵小樹,或者一個水果。受到媽媽啟發(fā)的孩子,想象便插上了翅膀,媽媽可以另外拿出紙板,報紙等,幫助寶寶一起完成它的“作品”。 媽媽在支持孩子制造“混亂”的同時,也需要把控好“度”,告訴孩子哪些地方是不能隨意涂畫的,這樣才能避免孩子養(yǎng)成在公眾場合隨意亂涂亂畫的壞習(xí)慣。為孩子準(zhǔn)備一些舊衣物、舊報紙,讓孩子學(xué)會廢物利用。這樣也是不錯的教育方法。 2.傾聽并欣賞寶寶的“杰作” 當(dāng)寶寶拿出她自己制作的紙卷,告訴你“這是我的仙女棒”的時候,請你不要拆穿她只是個紙卷;當(dāng)寶寶在紙上畫了個圈圈,告訴你“這是我的小足球”的時候,請你不要急于糾正他;當(dāng)寶寶跨上掃帚。興致勃勃告訴你,他是哈利波特的時候,也請不要立即潑冷水。 女孩之所以幻想自己是一名小仙女,是因?yàn)樗M约耗芟裥∠膳粯幽弥膳羧椭?男孩之所以喜歡與家長一起扮演超人與怪獸,是因?yàn)檫@樣做讓他懷有正義感與自豪感。這正是孩子發(fā)揮想象力的外在表現(xiàn)。媽媽們不需要緊張地認(rèn)為,孩子這樣做,會太過于沉迷于卡通世界。 反而,這只是孩子展現(xiàn)想象力的一種方式,媽媽及時作出認(rèn)同和表揚(yáng),例如“你這個仙女棒做得真漂亮,你可以介紹一下自己是哪一個小仙女嗎?”這樣不但肯定了寶寶,還能鼓勵寶寶進(jìn)一步發(fā)揮想象力。想要做得更好的媽媽,還可以陪孩子一起進(jìn)行角色扮演,把這個故事擴(kuò)展并演完。相反,不斷的以成人角度糾正寶寶,則只會慢慢扼殺他的想象力。 3、開闊孩子的視野 視野對一個人的成功有很深的影響,開拓的視野更有利于想象力培養(yǎng)。隨著視野的擴(kuò)大,孩子腦海中的事物形象會變得越來越多,在虛構(gòu)新的事物時,會有更多的素材與描述性的詞語。 因此,家長可以趁著周末帶孩子去郊外體驗(yàn),也可以到植物博物館里去認(rèn)識各種各樣的植物。孩子或者會因?yàn)樾∠锏男◎蝌礁械綗o比興奮,也可能會對秋天的一片落葉產(chǎn)生興趣。 這時媽媽可以抓住機(jī)會,幫助孩子發(fā)揮他的想象力。比如見到蝌蚪后,可以問孩子,覺得蝌蚪的形狀像什么?蝌蚪的同類又是誰呢?她的媽媽長成什么樣子呢?這樣的問題,不但培養(yǎng)了孩子的想象能力,還讓孩子增加了新的知識。 書本是知識的源泉,同時也是孩子想象的輔助。探險類的故事書,更是培養(yǎng)孩子想象力的好工具。讓孩子想象自己就是書中的主人公,在波瀾壯闊的大海里、在危險重重的森林里,怎樣躲過怪獸的追擊,怎樣排除前進(jìn)路上的重重阻礙,怎樣取得象征勝利的魔法石......在這樣的幻想世界中,孩子的想象能力得到了良好的提升。此外,多讀一些偵探小說和科幻小說,也有助于培養(yǎng)孩子的想象力。 4、提供道具,和孩子一起玩游戲 和孩子玩游戲,也是培養(yǎng)孩子想象能力的一個重要方法。媽媽可以事先準(zhǔn)備好需要的道具。 這里,介紹兩個卡紙游戲,媽媽可以事先把卡紙剪成各種形狀,其中,以正方形、三角形的規(guī)則形狀為主。媽媽舉起一個三角形,要孩子舉例說出三角形像什么,寶寶與媽媽競爭,誰舉例得多就誰勝出。 寶寶可能會說,三角形是帽子、是屋頂?shù)鹊龋谶@種比較緊急的情況下,孩子的想象力被激發(fā),瞬間就會有很多古靈精怪的想法。大部分孩子是好勝的,成功的滿足感會讓他們更加愿意探索,媽媽可以適當(dāng)輸給寶寶,有滿足感的寶寶,會更有信心的發(fā)揮自己的想象力。 媽媽也可以直接在白紙上畫出大海,向?qū)殞毺釂枺汉Q笊嫌惺裁茨?如果寶寶回答海洋上有一艘小船,那么就可以讓寶寶自己把船畫出來。媽媽還可以繼續(xù)提問,海洋上的天空又有些什么呢?讓寶寶幻想海洋上有太陽、有白云。 通過讓寶寶在圖紙上畫出他隨意幻想的東西,給他的想象力留下足夠的空間,孩子也可以在自己的想象中玩得更盡興、更自主。 可能你會喜歡: [想象力] 兒童想像力與個性關(guān)系密切 [想象力] 如何豐富小學(xué)生的想象力 [想象力] 小學(xué)生想象力的發(fā)展與特點(diǎn)