【思維篇】如何培養(yǎng)孩子的思維能力之五
孩子讀書、學(xué)習(xí)，有著雙重的目的：一是掌握知識(shí)，一是發(fā)展思維技能。大多數(shù)父母和教師往往注意前者而忽略后者。教育就是叫人去思維，這句話很有道理。所以，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的...
新聞資訊
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12-07 -
12-03【思維篇】如何培養(yǎng)孩子的思維能力之四
培養(yǎng)孩子的思維能力，可以通過提問和回答，讓孩子多想，對(duì)孩子有創(chuàng)見的想法要鼓勵(lì)，千萬不要受成人思想的束縛。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常提出問題，讓孩子思考，培養(yǎng)他們動(dòng)腦筋的習(xí)慣。方...
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12-01【思維篇】如何培養(yǎng)孩子的思維能力之三
培養(yǎng)孩子的思維能力，可以從以下幾個(gè)方面著手： １、應(yīng)盡量調(diào)動(dòng)孩子的感覺器官。人的思維活動(dòng)不是憑空產(chǎn)生的，它是通過實(shí)踐，在積累大量感知材料的基礎(chǔ)上加工而成的。因此，對(duì)...
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11-23【情緒篇】教孩子學(xué)會(huì)情緒管理的方法
1 、讓孩子認(rèn)同自己，有情緒空間 要讓孩子喜歡自己，家庭要給孩子認(rèn)同感。父母是孩子的模范，父母首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，不讓不良情緒帶給家庭、帶給孩子，要塑造出一種安...
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11-20【思維篇】如何培養(yǎng)孩子的思維能力之一
兒童思維的發(fā)展有一定的規(guī)律，由具體思維向抽象思維發(fā)展，適當(dāng)?shù)慕逃c訓(xùn)練，可以促進(jìn)兒童的思維從具體向抽象發(fā)展，還可以培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，如思維的深刻性、靈活性和創(chuàng)造...
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11-17熱烈祝賀東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心進(jìn)駐內(nèi)蒙古
熱烈祝賀東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心進(jìn)駐內(nèi)蒙古呼和浩特??！ 素質(zhì)和能力教育越來越受歡迎了，東方司樂國(guó)際教育接下來將陸續(xù)進(jìn)入全國(guó)各省市，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們與我們一起期待內(nèi)蒙...
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11-12熱烈祝賀東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心進(jìn)駐山西太
熱烈祝賀東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心進(jìn)駐山西太原！！ 素質(zhì)和能力教育越來越受歡迎了，東方司樂國(guó)際教育接下來將陸續(xù)進(jìn)入全國(guó)各省市，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們與我們一起期待山西太原中...
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11-10
【培訓(xùn)學(xué)校利潤(rùn)翻番的秘訣】增加能力與素質(zhì)
作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng) ， 您是否知道 ： 教室大部分時(shí)間是空的 ！ 教師大部分時(shí)間也是沒有課的 ！ 教室和教師是最大的成本 ， 這兩塊資源不能重復(fù)利用 ， 是導(dǎo)致利潤(rùn)降低的最主要原因...
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11-09東方司樂國(guó)際教育與南陽市關(guān)工委共同舉辦家庭
南陽市宛城區(qū)關(guān)工委專門邀請(qǐng)北京大學(xué)家庭教育課題組執(zhí)行主任，東方司樂國(guó)際教育校長(zhǎng)謝科專家為廣大教師和家長(zhǎng)答疑解惑。家庭教育公益活動(dòng)中提出的教育理念要從心溝通，提升孩...
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11-06東方司樂“家長(zhǎng)課堂”講座在北大學(xué)校隆重舉辦
2015年06月25號(hào)，由東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心協(xié)辦的家長(zhǎng)課堂教育講座在北大學(xué)校隆重舉辦。出席的各位校長(zhǎng)、老師及家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄。 東方司樂國(guó)際教育的最新家庭教育解決...