要解決孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的問題，首先，我們要弄清楚孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因是什么。


很多家長(zhǎng)認(rèn)為，自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不努力，不刻苦，不用功，當(dāng)然，也有的家長(zhǎng)懷疑自己的孩子智商有問題。多數(shù)家教老師，限于自己的教育水平，通常把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因歸結(jié)為是知識(shí)掌握不夠，常常都是把功夫花在了傳授課程具體知識(shí)、講解題目上，對(duì)效果不理想的原因通常也是歸結(jié)為孩子智商問題。事實(shí)到底是否是這樣的呢？本人多年從事教育研究工作，在此談一點(diǎn)自己的看法。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好固然有智商差異問題，學(xué)習(xí)不努力、不刻苦、不勤奮的問題，但是，最最主要的原因，還是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)思維的問題。
 
父母應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。
 
①當(dāng)孩子遇到困難時(shí)關(guān)心他，支持他，鼓勵(lì)他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗。
 
②讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、不依賴他人的良好習(xí)慣，不要老干預(yù)，老指導(dǎo)，老幫助。
 
③教育孩子正確對(duì)待失敗，告訴他是成功之母，要善于從失敗中找出成功之路。
 
④以肯定任何大小成績(jī)的方法來建立孩子的自信心，讓孩子體會(huì)到，無論成功或失敗，只要他盡了自己的努力，父母都一樣愛他。
 
⑤鼓勵(lì)孩子提出切合實(shí)際的目標(biāo)，一步步地爭(zhēng)取，不要希望一步登天。當(dāng)時(shí)孩子考試失敗時(shí)，對(duì)孩子大加指責(zé)埋怨，嚴(yán)加管教，使孩子失望的同時(shí)又產(chǎn)生對(duì)考試失敗的恐懼，回避學(xué)習(xí)，不愿再做出努力，從而導(dǎo)致孩子進(jìn)一步的失敗。
 
設(shè)法使孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)興趣
就絕大多數(shù)孩子而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不好是因?yàn)槟骋还?jié)課沒有學(xué)不，后來問題越積越多造成的。凡是學(xué)不懂，漸漸就會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就越來越差。要想孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)興趣，必須告訴孩子為什么要學(xué)習(xí)，孩子只有懂得學(xué)習(xí)目的，才有可喜歡上學(xué)習(xí)，只有喜歡上學(xué)習(xí)才有學(xué)好的可能。


標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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