兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好，幾乎完全取決于家長(zhǎng)有沒(méi)有耐心引導(dǎo)。 不光要聽(tīng)老師講課，還要聽(tīng)同學(xué)如何回答問(wèn)題，哪里回答的精彩，哪里回答錯(cuò)了，自己會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，老師又是如何點(diǎn)評(píng)、糾正他的。認(rèn)真聽(tīng)貌似有點(diǎn)累，但這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松、更事半功倍。有家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)，自己沒(méi)辦法去教室盯著孩子，如何讓他養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)的習(xí)慣呢?其實(shí)，只要每天詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聆聽(tīng)孩子的講述，并及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)就可以了。因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)心會(huì)促使孩子更加認(rèn)真地聽(tīng)課。不過(guò)，要注意，是每天!
對(duì)孩子應(yīng)以鼓勵(lì)為主，鼓勵(lì)他成績(jī)好上更好；對(duì)待缺點(diǎn)也要適時(shí)指出，如“你的作業(yè)寫(xiě)得連自己都不認(rèn)得，你以前可不是這樣的”等之類(lèi)的話；孩子在做功課時(shí)你可以拿出一段時(shí)間陪著她（他）做，孩子學(xué)習(xí)你可以邊看邊指點(diǎn)，堅(jiān)持一段時(shí)間，讓孩子慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣；幫助孩子樹(shù)立人生的奮斗目標(biāo)或者志向；和孩子的老師多溝通交流，及時(shí)掌握孩子近況。做到以上，我相信你的孩子定會(huì)是一個(gè)佼佼者。