【學(xué)習(xí)能力】如何培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)習(xí)慣

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2018-03-23 02:28:11

 經(jīng)常能看到很多家長為自己的孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而苦惱,也為不知如何去配合老師培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而大傷腦筋。


每個(gè)家的孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠,都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績在班級(jí)排到第一名。想法都是很好的但與實(shí)際就不相符了,有的孩子在學(xué)校能認(rèn)真聽老師講課,可一回到家就捧著平板電腦或爸爸媽媽的手機(jī)打游戲,吃飯都忘了,這樣的孩子學(xué)習(xí)能好嗎?所以孩子要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成的。

孩子有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從看、聽、說、讀、寫等方面入手。 首先,培養(yǎng)孩子的觀察能力。 觀察是非常重要的,可以引導(dǎo)孩子們觀察周圍生活中常見動(dòng)植物,從中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考問題,不僅僅是這樣,我們還可以帶孩子到外面去接觸社會(huì),遠(yuǎn)足等活動(dòng),讓孩子們到大自然中去觀察,可以請每個(gè)小朋友都說說自己觀察到的事物,我想每個(gè)孩子都會(huì)說自己的感受,如果孩子不會(huì)說,可以拿他記錄的符號(hào),引導(dǎo)他說。 然后,培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。
 
  
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