孩子如果有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于孩子健康成長，終生受益。家長離不開對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，很多家長在生活中束手無策，因?yàn)榧议L對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)沒經(jīng)驗(yàn)，從何談怎樣培養(yǎng)？
 
?指導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
獨(dú)立思考是真正追求知識的孩子不可缺少的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是機(jī)械地重復(fù)一項(xiàng)又一項(xiàng)的記憶工作，知識需要經(jīng)過不斷的思考才能更長久地沉積在孩子的大腦里，經(jīng)過思考后的知識才能被記憶得更加深刻和持久。父母要重視孩子的提問，認(rèn)真地回答孩子的問題，鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)時(shí)多思考，多提出疑問，不要讀死書，并且指導(dǎo)孩子去尋找問題的答案，在這個(gè)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中，孩子便會養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
 
指導(dǎo)孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。
合理安排時(shí)間既反映出一個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也可以使得孩子贏得更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，它是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有時(shí)間觀念的孩子總是感覺時(shí)間不夠用，他們每天并沒有做什么事情，不知道時(shí)間花在哪里了。對于那些沒有時(shí)間觀念的孩子，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)合理的時(shí)間安排表，并且設(shè)置一定的獎(jiǎng)懲措施，促使孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)他們合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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