【情緒管理】那里有增強(qiáng)兒童情緒班
情緒管理不好尤其是當(dāng)孩子5周歲了以后,脾氣不好的毛病越來(lái)越厲害,每次一放假心里就打怵。其實(shí)這樣的媽媽不在少數(shù),現(xiàn)在的孩子被嬌慣的脾氣都比較大,在各種行為上比較任性,...
情緒管理不好尤其是當(dāng)孩子5周歲了以后,脾氣不好的毛病越來(lái)越厲害,每次一放假心里就打怵。其實(shí)這樣的媽媽不在少數(shù),現(xiàn)在的孩子被嬌慣的脾氣都比較大,在各種行為上比較任性,...
說(shuō)話對(duì)于我們每一個(gè)成人來(lái)說(shuō)也許是一件輕松平常的事,但對(duì)于剛剛進(jìn)入小班的幼兒來(lái)說(shuō),卻并不是易事。他們剛剛才從說(shuō)幾個(gè)單字到一句短小的話,但想把一件事情說(shuō)得清楚明白,則...
記憶力主要以理解記憶為中心,理解記憶是在記憶活動(dòng)中進(jìn)行思維加工的能力轉(zhuǎn)移,也是智力活動(dòng)的表現(xiàn),豐富孩子的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)他們的各種思維加工技能,在正確的教育方...
孩子情商低都有什么表現(xiàn)呢?如何讓孩子學(xué)習(xí)分享、幫助、關(guān)心的人際交往的方法和技巧,學(xué)會(huì)獲得快樂(lè)心態(tài)的技巧和方法?...
如何提高孩子情緒管理:要讓孩子喜歡自己,家庭要給孩子認(rèn)同感。父母是孩子的模范,父母首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,不讓不良情緒帶給家庭、帶給孩子,要塑造出一種安全、溫馨...
有句話說(shuō)語(yǔ)言是思維的工具,也就是說(shuō)語(yǔ)言的水平代表了思維的水平。心理學(xué)研究表明:兒童時(shí)期是發(fā)展口語(yǔ)的最佳時(shí)期,讓孩子養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣是發(fā)展孩子智力、書(shū)面表達(dá)能力、...
很多人都覺(jué)得自己的孩子記憶力不好,那么,你知道如何提高記憶力嗎?...
很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子能否集中注意力很關(guān)注,因?yàn)槿绻荒芎芎玫乜刂谱约旱淖⒁饬?,?duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作都是很不利的。究竟孩子注意力不集中的具體表現(xiàn)有哪些,作為家長(zhǎng)又該如何...
人有智商和情商,智商和智力有關(guān),情商則與很多方面有關(guān)聯(lián),很多家長(zhǎng)從孩子小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的情商,情商高的孩子在生活中的很多方面都能將事情處理的很有條。 許多孩子...
隨著孩子長(zhǎng)大,會(huì)慢慢開(kāi)始出現(xiàn)鬧情緒、耍小脾氣的現(xiàn)象。...