【表達(dá)能力】怎么提高兒童語言組織和表達(dá)能力
容易養(yǎng)成只看不說話表達(dá)的壞習(xí)慣的原因：電腦、手機(jī)、電視大多數(shù)情況下是單方面?zhèn)鬟f信息，孩子是被動的接受接收信息缺少語言互動的過程。...
學(xué)習(xí)資料
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03-14 -
03-14【記憶力訓(xùn)練】哪里有訓(xùn)練兒童記憶力班
記憶力是可以培養(yǎng)的，對于3-13歲以下的小孩子來說，可以通過一些小游戲培養(yǎng)他們有意記憶的能力，提升他們的記憶力。...
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03-13【情商訓(xùn)練】加強(qiáng)兒童情商中心
從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著未來社會的多元化和融合度日益提高，較高的情商將有助于一個(gè)人獲得成功。...
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03-13
【情緒管理】兒童情緒怎樣培養(yǎng)
孩子出現(xiàn)不良情緒。該如何管理？放任型家長的特點(diǎn)： 1.對孩子的所有情緒全部包容。 2.不區(qū)分情緒是好是壞。 3.無論對孩子的情緒還是行為，從來不劃定界限。 4.認(rèn)為情緒一旦發(fā)泄出...
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03-13【語言能力】怎么練習(xí)兒童說話能力
孩子有了語言，大腦就可以進(jìn)行更高層次的思維活動，從而促進(jìn)智力發(fā)育。因此，要盡早開始教孩子語言，促進(jìn)孩子早慧。一般情況下，10個(gè)月的嬰兒已具有語言能力，只要父母能及時(shí)地...
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03-13【記憶力訓(xùn)練】哪里有培訓(xùn)兒童記憶力班
記憶是知識的寶庫，有了記憶，學(xué)習(xí)能力才能不斷發(fā)展，知識才能不斷積累。怎樣提高孩子記憶力？開展游戲，潛能開發(fā)游戲是幼兒最喜愛的一種活動。...
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03-13兒童注意力不集中的孩子應(yīng)該怎么辦
注意力不集中是一種常見的兒童行為異常問題，又稱注意缺陷障礙。這類寶寶的智力能正?；蚧菊＃窃趯W(xué)習(xí)、行為或者心理等方面存在缺陷，最主要的表現(xiàn)為，注意短暫，活動...
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03-10【情商訓(xùn)練】那里有訓(xùn)練兒童情商機(jī)構(gòu)
有的學(xué)者提出，智商決定人生成就的20%，情商決定人生成就的80%。 情商是伴隨著人的身心發(fā)展和交往活動的發(fā)展變化而發(fā)展的。據(jù)心理學(xué)研究表明，孩子在三、四歲時(shí)期，是情商發(fā)展的...
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03-10
【情緒管理】兒童情緒怎樣增高
研究認(rèn)為，兒童情緒表達(dá)是后天學(xué)習(xí)到的，學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)和疏導(dǎo)情緒更需要一個(gè)長期的過程。對幼兒來說，他們需要學(xué)習(xí)行為的界限，怎么表達(dá)情緒是恰當(dāng)?shù)?。如果不能學(xué)會恰當(dāng)?shù)乇?..
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03-10【語言能力】訓(xùn)練兒童表達(dá)能力
小孩說話表達(dá)能力不好讓父母非常煩惱，那就是他比別的孩子說話都晚。2歲才會喊“爸爸”、“媽媽”，現(xiàn)在3歲多了才會說單詞或很短的句子。稍微復(fù)雜一點(diǎn)的話，就必須配以手勢才能...