兒童語言能力_如何促進(jìn)幼兒的語言能力
怎樣培養(yǎng)孩子說話能力 1.說較長的句子時要段落分明 當(dāng)媽媽說較長的句子時，得注視兒童的反應(yīng)，配合明顯的肢體動作，段落清楚地說給兒童聽，來訓(xùn)練兒童的聽話能力。 2.描述式的說...
學(xué)習(xí)資料
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10-28【情緒管理】兒童情緒加強機構(gòu)
我們兒童注意力訓(xùn)練專家表示：面對孩子的情緒，父母最常見的反應(yīng)是：1.以暴制暴：“再鬧，就給我試試看！”“不乖就把你趕出門”之類的嚴(yán)懲、恐嚇和威脅話語，不但會扼殺孩子的...
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10-28【情商訓(xùn)練】兒童情商培養(yǎng)的有效途徑
情商EQ實際上是有智力因素參與的個人對自己和他人情感的認(rèn)知、體驗和調(diào)控能力。EQ的提出之所以能夠風(fēng)靡世界，對人們的觀念產(chǎn)生震動，關(guān)鍵在于它揭示了傳統(tǒng)教育沒有重視的問題，...
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10-28【語言能力】如何提高兒童溝通表達(dá)能力
用身邊的物品教孩子練習(xí)說話。家庭中有數(shù)不盡的語言訓(xùn)練對象，居室裝修、電器炊具、茶點水果、日常用品，都可用作訓(xùn)練孩子語言能力的素材。在說話訓(xùn)練中還能教孩子認(rèn)識事物和...
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10-28【記憶力訓(xùn)練】增強兒童記憶力的習(xí)慣
記憶力好對孩子的學(xué)習(xí)可以說是事半功倍，而孩子記憶力差往往成績總是不怎么理想。我們兒童注意力訓(xùn)練記憶力培養(yǎng)專家表示：記憶力差不但家長教得苦，而孩子也學(xué)得累，那么孩子...
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10-27【情商訓(xùn)練】兒童情商心理測試
情商（EQ）又稱情緒能力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。我們兒童注意力訓(xùn)練專家表示：情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)?？偟膩?..
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10-27【情緒訓(xùn)練】兒童情緒管理課程
當(dāng)孩子的情緒波動暫停以后,父母就要讓孩子察覺自己的情緒,知道自己的感受是什么.這就需要父母成為一個積極的傾聽者,認(rèn)可孩子的情緒,而不是壓制孩子的情緒；尊重孩子的感受,而不...
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10-27【語言能力】如何培養(yǎng)兒童的口頭表達(dá)能力
父母培養(yǎng)孩子的朗讀能力是培養(yǎng)孩子的語言能力和閱讀興趣，孩子對閱讀有興趣了進(jìn)而會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣，興趣是做一切事情的前提，有了興趣孩子才能讀得好學(xué)得快。...
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10-27【記憶力訓(xùn)練】怎樣增強兒童記憶力的方法
興趣是做所有事情的動力，如果沒有興趣就算結(jié)合天時地利，也是得不到想要的效果的。我們兒童注意力訓(xùn)練記憶力培養(yǎng)專家表示：家長最需要做的是培養(yǎng)孩子對方習(xí)的興趣，可以將游...
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10-26【情商訓(xùn)練】兒童情商如何改善
兒童時期是孩子建立世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，也是性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成的最主要階段，如果在這一時期能夠?qū)⒆舆M(jìn)行正確引導(dǎo)，則對孩子的情商培養(yǎng)產(chǎn)生更大的作用。...