[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 目光接觸與兒童的學(xué)習(xí)能力
如何提高兒童的學(xué)習(xí)能力 呢？研究表明，目光接觸和身體接觸是一種簡(jiǎn)便易行、并且頗為見(jiàn)效的方法。教師和家長(zhǎng)可以利用這種方法消除兒童的焦慮心情，從而提高他們的 學(xué)習(xí)能力 。...
學(xué)習(xí)資料
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02-26
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02-26
[記憶力訓(xùn)練]了解記憶力是怎么樣的
中央大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究所丘嘉慧博士指出，想要了解 記憶力 是什么？其對(duì)發(fā)展的影響？首先必須了解人類的記憶系統(tǒng)究竟是如何運(yùn)作的呢？在我們身處的環(huán)境當(dāng)中，每天都充斥著無(wú)...
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02-26
[注意力訓(xùn)練] 不同寶寶的注意力也不同
5個(gè)月的安安在媽媽懷里吃奶，媽媽一邊喂他一邊在跟他講話，安安的眼睛盯著媽媽，雖然聽(tīng)不懂，但好像很感興趣。吃飽了，媽媽拿來(lái)了一個(gè)漂亮的小搖鈴。安安轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸手抓住小搖...
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02-24
[記憶力訓(xùn)練] 記憶力訓(xùn)練的方法
記憶力 ，是學(xué)習(xí)的童要環(huán)節(jié)，是鞏固知識(shí)的重要手段?？茖W(xué)記憶，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于加速知識(shí)積累。因此，要提高學(xué)習(xí)效率，加速知識(shí)積累，就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。 1、交替...
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02-24
[想象力] 小學(xué)兒童想象力的培養(yǎng)
1.豐富兒童的表象 表象是想象的材料，表象的數(shù)量和質(zhì)量直接影響著想象的水平。因此，教師應(yīng)該根據(jù)兒童的思維發(fā)展水平，通過(guò)采用直觀教具或參觀等形式，使兒童獲得足夠的表象。...
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02-24
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 重視小學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
一、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，是培養(yǎng)自學(xué)能力的前提 前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說(shuō)：如果最初的數(shù)學(xué)充滿了形象、色彩、聲音，總之，能夠讓兒童的感官所接受，這時(shí)，我們就能使自己講授的知識(shí)...
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02-24
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在眾多家長(zhǎng)和老師的探討中，這個(gè)因就是壞習(xí)慣，請(qǐng)對(duì)照看下，你的孩子是否被這壞習(xí)慣影響。影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 1、學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃 學(xué)習(xí)上不明白自己要干什么，該干什么...
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02-24
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 提升學(xué)習(xí)能力的途徑
學(xué)習(xí)能力 與解決問(wèn)題能力對(duì)技校的學(xué)生有至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)代中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)，現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展怎么會(huì)允許一個(gè)人用已有的、陳舊的知識(shí)去解決未來(lái)的新問(wèn)題？在學(xué)校學(xué)...
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02-24
[記憶力訓(xùn)練] 記憶力訓(xùn)練的方法
記憶力 ，是學(xué)習(xí)的童要環(huán)節(jié)，是鞏固知識(shí)的重要手段。科學(xué)記憶，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于加速知識(shí)積累。因此，要提高學(xué)習(xí)效率，加速知識(shí)積累，就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。 1、交替...
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02-12
[記憶力訓(xùn)練] 增強(qiáng)記憶力的好習(xí)慣
轉(zhuǎn)動(dòng)眼球 英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，左右轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，可有效 提高記憶力 。如果想快速回憶起某件事情，只要將眼球左右來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)30秒，就會(huì)產(chǎn)生良好效果。 研究人員認(rèn)為，眼球水平轉(zhuǎn)動(dòng)，可...