[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 家庭教育中孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
一. 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的意義 什么是習(xí)慣呢？所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過(guò)重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。 英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰一生。這句話(huà)...
學(xué)習(xí)資料
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12-04
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12-04
[記憶力訓(xùn)練] 掌握增強(qiáng)記憶力的技巧
記憶，就是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)、回憶三個(gè)基本過(guò)程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。 記憶的大敵是遺忘。 提高...
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12-04
[記憶力訓(xùn)練] 記憶力差怎么辦
記憶力 下降往往是由于多種原因?qū)е露傻?，那么?記憶力 好就必須要重復(fù)復(fù)習(xí)自己學(xué)過(guò)的東西，復(fù)習(xí)是首位的，只有當(dāng)自己融會(huì)貫通了，那才會(huì)記住了。 除了第一步的復(fù)習(xí)，還要不...
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12-04
[想象力] 培養(yǎng)孩子想象力的方法
想象能力 是一個(gè)人智力的重要組成部分，是人的基本能力之一。缺乏想象能力的人是沒(méi)有創(chuàng)造能力的。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的想象能力呢?以下幾種方法有利于 培養(yǎng)孩子的想象力 ： 1、...
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12-04
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 家庭教育中孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
一. 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的意義 什么是習(xí)慣呢？所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過(guò)重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。 英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰一生。這句話(huà)...
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12-04
[記憶力訓(xùn)練] 掌握增強(qiáng)記憶力的技巧
記憶，就是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)、回憶三個(gè)基本過(guò)程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。 記憶的大敵是遺忘。 提高...
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12-04
[記憶力訓(xùn)練] 記憶力差怎么辦
記憶力 下降往往是由于多種原因?qū)е露傻?，那么?記憶力 好就必須要重復(fù)復(fù)習(xí)自己學(xué)過(guò)的東西，復(fù)習(xí)是首位的，只有當(dāng)自己融會(huì)貫通了，那才會(huì)記住了。 除了第一步的復(fù)習(xí)，還要不...
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12-04
[注意力訓(xùn)練] 五招訓(xùn)練孩子集中注意力
一、充分利用孩子的好奇心 在這個(gè)世界上，有許多孩子未曾見(jiàn)過(guò)和未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新鮮事物，以其獨(dú)特的魅力吸引著好奇心強(qiáng)的孩子，引起他們的極大關(guān)注。因此，我們可以充分利用孩子...
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12-03
[想象力] 想象力如何培養(yǎng)
臨摹仿效 想象力培養(yǎng) 、模仿往往是第一步。正如你臨摹字帖，天長(zhǎng)日久就可以寫(xiě)好字。模仿是一種再造想象。通過(guò)模仿，你可以抓住事物的外部和內(nèi)部特點(diǎn)。模仿決不是無(wú)意識(shí)地抄襲...
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12-03
[記憶力訓(xùn)練] 早餐吃燕麥粥可以增強(qiáng)記憶力
最近，英國(guó)特夫茨大學(xué)一項(xiàng)研究表明，早餐吃什么，會(huì)影響學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。在研究過(guò)程中，研究人員規(guī)定，參加試驗(yàn)的小學(xué)生每天以加了牛奶的燕麥片作為早餐，接著給他們做一...