[想象力] 豐富寶寶想象力的四大活動
大人常會選擇性地忽視寶寶的一些奇異想法，覺得很搞笑不實際。當然這與大人已經形成的固定思維模式有關，但寶寶就不一樣了。所以，大人們不要總是去否定孩子的想法，持久下去...
學習資料
-
11-07
-
11-07
[學習習慣] 小學生該培養(yǎng)哪些良好習慣？
孩子在小學低年級是養(yǎng)成良好 學習習慣 的關鍵時期，家長可千萬別掉以輕心。 生活習慣 學習習慣是在小學低年級就形成了，以后如果不給予特別的教育，形成的習慣難有多大改進，而...
-
11-07
[記憶力訓練] 如何訓練孩子的記憶力
也許有些父母會問，在日常養(yǎng)育中如何訓練孩子的的 記憶力 呢？我們認為，對于3歲以下的幼兒來說，他們的生活經驗很少， 記憶力訓練 ，可從掌握周圍的日常生活知識中培養(yǎng)。涉及...
-
11-07
[記憶力訓練] 記憶力不好咋辦
記憶力 不好咋辦 記憶力不好，是困擾很多學生、家長，甚至白領一族的一個大問題。學生記憶力不好，學習就會有障礙，家長就會著急;白領記憶力不好，工作效率就會降低。可是 記憶...
-
11-07
[注意力訓練] 如何吸引小學生的注意力
一個沉悶無味的課堂，一個沒有激情的老師，怎么能吸引來學生認真聽講的目光呢？因此要吸引學生的 注意力 ，老師一定要千方百計使自己的課堂藝術化。 1、用幽默的語言吸引學生。...
-
11-06
[想象力] 訓練孩子想象力
東方司樂 老師為家長介紹幾種訓練孩子 想象力 的簡便方法： 圖形想象。拿出一個簡單的圖形，如圓形，讓孩子想象它像什么，鼓勵孩子說得越多越好。如像鐘、像球、像布娃娃的臉、...
-
11-06
[學習習慣] 如何培養(yǎng)小學生的學習能力
如何培養(yǎng)小學生的學習能力，孩子到了上學的年齡都會去上學，但如何讓孩子盡快地有能力自己學習，我談一點我的體會：學前準備、一年級培養(yǎng)、二年級鞏固、三年級獨立、四年級自...
-
11-06
[學習習慣] 嬰幼兒期的學習能力培養(yǎng)
嬰幼兒期的 學習能力培養(yǎng) ： 0～2歲的孩子： 1）雖然孩子還很小，他們仍然喜歡大人充滿愛意地對他們說話，給他們講故事，幫助他們了解事物的各種名稱。 2）跟隨孩子的 注意力 ，...
-
11-06
[記憶力訓練] 怎樣提高兒童記憶力
兒童時期是一個人各方面能力的成長時期，一個人能力的高低，跟兒童時期家長的培養(yǎng)是分不開的。同樣，一個人 記憶力 的好壞，也需要兒童時期的培養(yǎng)。那怎樣 提高兒童記憶力 呢...
-
11-06
[想象力] 訓練孩子想象力
東方司樂 老師為家長介紹幾種訓練孩子 想象力 的簡便方法： 圖形想象。拿出一個簡單的圖形，如圓形，讓孩子想象它像什么，鼓勵孩子說得越多越好。如像鐘、像球、像布娃娃的臉、...