讓兒童多接觸外面的世界，讓兒童認(rèn)識到更多的人和事物，尤其是新鮮的事物，兒童記得多了，腦子里的內(nèi)容多了，自然表達(dá)能力就會(huì)提升，而且也能把新學(xué)到的詞匯加到語言里。慢慢地，兒童的語言表達(dá)能力，就會(huì)連續(xù)不斷，成為一個(gè)完整的表達(dá)了。

要鼓勵(lì)兒童多講話，例如，告訴媽媽這個(gè)是什么，兒童如果不講話，媽媽就故意裝生氣，兒童就會(huì)來惹你，這樣，兒童也會(huì)開口講話。一般情況下，兒童講話后，媽媽要用拍手鼓勵(lì)的方式來告訴兒童，做得很好，媽媽很喜歡這樣的兒童等。
對于孩子來講，只有理解和聽完一個(gè)完整的故事，才可以成為系統(tǒng)的思維。如果你講半截而沒有了的話，兒童也聽不全，也無法形成一個(gè)系統(tǒng)的語言過程。所以，講完整一個(gè)小小的故事，讓兒童進(jìn)行復(fù)述，這是非常重要的鍛煉口才的過程。

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